如圖,△ACD和△AEB都是等腰直角三角形,∠CAD=∠EAB=90°,將△EAC逆時針旋轉(zhuǎn)后能與△BAD重合.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是______點;
(2)旋轉(zhuǎn)了______度;
(3)若EC=10cm,求BD的長?
(1)∵△EAC逆時針旋轉(zhuǎn)后能與△BAD重合,
∴A點即為兩三角形的公共頂點,故旋轉(zhuǎn)中心是A點;

(2)∵△EAC逆時針旋轉(zhuǎn)后能與△BAD,
∴AE與AB重合,
∵∠BAE=90°,
∴旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為:90;

(3)由題意知EC和BD是對應(yīng)線段,據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BD=EC=10cm(3分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直角坐標系中,與點P(1,2)關(guān)于x軸對稱的點為P1,且P2與P1關(guān)于原點成中心對稱,點P2的坐標是( 。
A.(1,-2)B.(-2,1)C.(-2,-1)D.(-1,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,C是線段BD上一點,分別以BC,CD為邊在BD同側(cè)作等邊△ABC和等邊△CDE,AD交CE于點F,BE交AC于點G,則圖中可通過旋轉(zhuǎn)而相互得到的三角形是:______(要求把符合條件的都寫出來).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖案中,可以由一個“基本圖形”連續(xù)旋轉(zhuǎn)45°得到的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,邊長為3的正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到的正方形EFCG,EF交AD交于點H.
(1)求證:DH=FH.
(2)求DH的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖,首先畫出其中陰影所組成的圖形繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A;然后把所畫的圖形向右平移一格,再向上平移一格得到圖形B.
(2)設(shè)每個小正方形的面積為1,寫出(1)中所畫出的圖形A和B內(nèi)所有陰影部分的面積和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為單位1,在方格中作圖:
(1)將△ABC向右平移4個單位得△A1B1C1
(2)將△A1B1C1繞點C1順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A2B2C2
(3)如果建立直角坐標系,使點B的坐標為(-5,0),點B1的坐標為(-1,0),則點B2的坐標為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,每一個小方格都是邊長為1的單位正方形.△ABC的三個頂點都在格點上,以點O為坐標原點建立平面直角坐標系.
(1)點P(m,n)為AB邊上一點,平移△ABC得到△A1B1C1,使得點P的對應(yīng)點P1的坐標為(m-5,n+1),請在圖中畫出△A1B1C1,并寫出A點的對應(yīng)點A1的坐標為______;
(2)請在圖中畫出將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2,并寫出A點的對應(yīng)點A2的坐標為______;
(3)點B2向上平移t個單位落在△A1B1C1內(nèi),則t的范圍為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△EBD的位置,若∠A=10°,∠C=15°,且E、B、C三點共線,則旋轉(zhuǎn)度數(shù)為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案