為了參加我市組織的“我愛家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，某校準(zhǔn)備從九年級(jí)四個(gè)班中選出一個(gè)班的7名學(xué)生組建舞蹈隊(duì)，要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．根據(jù)各班選出的學(xué)生，測(cè)量其身高，計(jì)算得到的數(shù)據(jù)如下表所示，學(xué)校應(yīng)選擇【   】
 
學(xué)生平均身高（單位：m）
標(biāo)準(zhǔn)差
九（1）班
1.57
0.3
九（2）班
1.57
0.7
九（3）班
1.6
0.3
九（4）班
1.6
0.7
A．九（1）班     B．九（2）班     C．九（3）班     D．九（4）班
C。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義，標(biāo)準(zhǔn)差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定，由于選的是學(xué)生身高較為整齊的，故要選取標(biāo)準(zhǔn)差小的，應(yīng)從九（1）和九（3）里面選，再根據(jù)平均身高約為1.6m可知只有九（3）符合要求，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩名射擊選手各自射擊十組，按射擊的時(shí)間順序把每組射中靶的環(huán)數(shù)值記錄如下表：
 
選手
組數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
甲
98
90
87
98
99
91
91
96
98
96
乙
85
91
89
97
96
97
98
96
98
98
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，完成下列分析表：
 
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差[
極差
甲
94.5
 
96
15.56
12
乙
94.5
 
 
18.65
 
 
（2）如果要從甲、乙兩名選手中選擇一個(gè)參加比賽，應(yīng)選哪一個(gè)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)，某校體育教師對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，畫出統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。
（1）求抽取了多少名學(xué)生參加測(cè)試；
（2）處于哪個(gè)次數(shù)段的學(xué)生人數(shù)最多；
（3）若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，求這次達(dá)標(biāo)率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2012年春季，我省部分地區(qū)腮腺炎流行，衛(wèi)生部門采取果斷措施，防治結(jié)合，很快使病情得到控制．下圖是某同學(xué)記載的5月1日到30日每天我省某市腮腺炎新增確診病例數(shù)據(jù)圖．將圖中記載的數(shù)據(jù)每5天作為一組，從左至右分為第一組至第六組，下列說法：①第一組的平均數(shù)最大，第六組的平均數(shù)最小；②第二組的中位數(shù)為138；③第四組的眾數(shù)為28．其中正確的有【   】
A．0個(gè)B．l個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

須江中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，今年“五一”長假期間要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng).為此,小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中，隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新工資制度實(shí)施后的收入情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（收入取整數(shù)，單位：元）.請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題:（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；（2）這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在                  小組；（3）請(qǐng)你估算該小區(qū)中收入較低（不足1400元）的家庭個(gè)數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)遵義市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2011年遵義市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，我市2011年社會(huì)消費(fèi)品總額按城鄉(xiāng)劃分繪制統(tǒng)計(jì)圖①，2010年與2011年社會(huì)消費(fèi)品銷售額按行業(yè)劃分繪制條形統(tǒng)計(jì)圖②，根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）圖①中“鄉(xiāng)村消費(fèi)品銷售額”的圓心角是　 　度，鄉(xiāng)村消費(fèi)品銷售額為　 　億元；
（2）2010年到2011年間，批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、餐飲住宿業(yè)中銷售額增長的百分?jǐn)?shù)最大的行業(yè)是　 　；
（3）預(yù)計(jì)2013年我市的社會(huì)消品總銷售額到達(dá)504億元，求我市2011﹣2013年社會(huì)消費(fèi)品銷售總額的年平均增長率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某果園有蘋果樹100棵，為了估計(jì)該果園的蘋果總產(chǎn)量，小王先按長勢(shì)把蘋果樹分成了A、B、C三個(gè)級(jí)別，其中A級(jí)30棵， B級(jí)60棵， C級(jí)10棵，然后從A、B、C三個(gè)級(jí)別的蘋果樹中分別隨機(jī)抽取了3棵、6棵、1棵，測(cè)出其產(chǎn)量，制成了如下的統(tǒng)計(jì)表．小李看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)表后馬上正確估計(jì)出了該果園的蘋果總產(chǎn)量，那么小李的估計(jì)值是    千克．
蘋果樹長勢(shì)
A級(jí)
B級(jí)
C級(jí)
隨機(jī)抽取棵數(shù)（棵）
3
6
1
所抽取果樹的平均產(chǎn)量（千克）
80
75
70

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

九（2）班“環(huán)保小組”的5位同學(xué)在一次活動(dòng)中撿廢棄塑料袋的個(gè)數(shù)分別為：4，6，8，16，16。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為【   】
A．16，16B．10，16 C．8，8D．8，16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

寒假期間，某校同學(xué)積極參加社區(qū)公益活動(dòng). 開學(xué)后，校團(tuán)委隨機(jī)選取部分學(xué)生對(duì)每人的“累計(jì)參與時(shí)間”進(jìn)行了調(diào)查，將數(shù)據(jù)繪制成圖1、圖2. 請(qǐng)結(jié)合這兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：
（1）這次調(diào)查共選取了多少名學(xué)生？
（2）將圖1的內(nèi)容補(bǔ)充完整；
（3）求圖2中“約15小時(shí)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)，并把圖2的內(nèi)容補(bǔ)充完整；
（4）若該校共有學(xué)生680人，估計(jì)這個(gè)寒假有多少學(xué)生參加了社區(qū)公益活動(dòng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案