（2012•萊蕪）如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)可能是（　�。�
分析：根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)的方法得到點(diǎn)A表示的數(shù)大于-3且小于-2，然后分別進(jìn)行判斷即可．
解答：解：∵點(diǎn)A表示的數(shù)大于-3且小于-2，
∴A、B、D三選項(xiàng)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸：數(shù)軸有三要素（正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度），原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示負(fù)數(shù)，右邊的點(diǎn)表示正數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•萊蕪）如圖所示是由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，則小立方體的個(gè)數(shù)不可能是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•萊蕪）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠BCD=90°，BC=2AD，F(xiàn)、E分別是BA、BC的中點(diǎn)，則下列結(jié)論不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•萊蕪）如圖，在菱形ABCD中，AB=2
3
，∠A=60°，以點(diǎn)D為圓心的⊙D與邊AB相切于點(diǎn)E．
（1）求證：⊙D與邊BC也相切；
（2）設(shè)⊙D與BD相交于點(diǎn)H，與邊CD相交于點(diǎn)F，連接HF，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留π）；
（3）⊙D上一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)F出發(fā)，按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)半周，當(dāng)S△HDF=
3
S△MDF時(shí)，求動(dòng)點(diǎn)M經(jīng)過(guò)的弧長(zhǎng)（結(jié)果保留π）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•萊蕪）如圖，頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，-1）的拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與y軸交于點(diǎn)C（0，3），與x軸交于A、B兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的表達(dá)式；
（2）設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D，連接AC、AD，求△ACD的面積；
（3）點(diǎn)E為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作y軸的平行線EF，與拋物線交于點(diǎn)F．問(wèn)是否存在點(diǎn)E，使得以D、E、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似？若存在，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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