如圖，若將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C．在圖中畫出△A′B′C，并分別寫出點A′、B′、C的坐標．
考點：作圖-旋轉(zhuǎn)變換
專題：作圖題
分析：將△ABC的A和B點繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，找到對應(yīng)點，然后順次連接各點得到△A′B′C′，繼而直接寫出各點的坐標即可．
解答：解：所畫圖形如下所示，△A′B′C即為所求，點A′、B′、C的坐標分別為：（2，3）、（0，0）和（-1，2）．
點評：本題考查旋轉(zhuǎn)變換作圖的知識，解題關(guān)鍵是要抓住“動”與“不動”，準確找出對應(yīng)點，難度一般．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)x、y、z均為正實數(shù)，且滿足  
z+2x+2y
x+y
＜
x+2y+2z
y+z
＜
y+2x+2z
z+x
，則x、y、z三個數(shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，AB=AC，M、N分別是AB、AC的中點，D、E為BC上的點，連接DN、EM，若AB=10cm，BC=16cm，DE=8cm，則圖中陰影部分的面積為（　�。�
A、4cm2
B、6cm2
C、8cm2
D、12cm2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2004年9月，重慶、四川遭遇特大洪澇災(zāi)害，中央財政緊急安排救濟補助費用于幫助解決災(zāi)區(qū)安置災(zāi)民的基本生活困難問題．有一救災(zāi)指揮部，將救災(zāi)物品裝入34個集裝箱：4噸的集裝箱3個，3噸的集裝箱4個，2.5噸的集裝箱5個，1.5噸的集裝箱10個，1噸的集裝箱12個，那么至少需要多少輛載重5噸的汽車才能一次將這些救災(zāi)物品運走？提出你的運輸方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先閱讀短文，再解答短文后面的問題．
在幾何學中，通常用點表示位置，用線段的長度表示兩點間的距離，用一條射線表示一個方向．在平面內(nèi)，從一點出發(fā)的所有射線，可以用來表示平面內(nèi)的各個不同的方向．
在線段的兩個端點中，我們規(guī)定一個順序：A為始點，B為終點，我們就說線段AB具有射線AB的方向．具有方向的線段，叫做有向線段．通常在有向線段的終點處畫上箭頭表示它的方向．以A為始點，以B為終點的有向線段記作
AB
．應(yīng)注意，始點一定要寫在終點的前面．
已知有向線段
AB
，線段AB的長度叫做有向線
AB
的長度（或模），
AB
的長度記作|
AB
|．有向線段包含三個要素：始點、方向和長度．知道了有向線段的始點，它的終點就被方向和長度所唯一確定．
解答下列問題：
（1）如果兩條有向線段的長度相同，始點的位置相同，那么它們的終點位置是否相同？為什么？
（2）如果兩條有向線段的方向相同，始點的位置相同，那么它們的終點位置是否相同？為什么？
（3）在平面直角坐標系中畫出下列有向線段（有向線段與軸的長度單位相同）：
①|(zhì)
OA
|=2
2
，
OA
確與x軸的負半軸的夾角是45°，且與y軸的正半軸的夾角是45°，求終點A的坐標；
②
OB
的終點B的坐標為（3，
3
），求它的模及它與x軸的正半軸的夾角；
（4）已知點M、A、P在同一直線上；那么|
MA
|+|
AP
|=|
MP
|一定成立嗎？請在圖中畫出圖形并加以說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

要使代數(shù)式
m2-9
m2-6m+9
的值為0，則m的值為：
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，堆放的一堆鋼管共110根，最上面的一層有5根，每往下一層就增加一根，如果每根鋼管的直徑為10厘米，那么這堆鋼管的總高度是
 
厘米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，AC、BC是弦，D是
BC
的中點，DE⊥AB于E，交BC于F．已知AC=6，⊙O的半徑是5．
（1）求證：BC=2DE；
（2）求tan∠CBD的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)a=2
2
-1，a2在兩個相鄰整數(shù)之間，則這兩個整數(shù)的乘積是
 
．

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