如圖,在平面直角坐標系xoy中,⊙O1與x軸交于A、B兩點,與y軸正半軸交于C點,已知A(-1,0),O1(1,0)
(1)求出C點的坐標;
(2)過點C作CD∥AB交⊙O1于D,若過點C的直線恰好平分四邊形ABCD的面積,求出該直線的解析式;
(3)如圖,已知M(1,數(shù)學公式),經(jīng)過A、M兩點有一動圓⊙O2,過O2作O2E⊥O1M于E,若經(jīng)過點A有一條直線y=kx+b(k>0)交⊙O2于F,使AF=2O2E,求出k、b的值.

解:(1)∵A(-1,0),O1(1,0),
∴OA=OO1又O1A=O1C,
∴易知△O1AC為等邊三角形,
∴易求C點的坐標為(0,).

(2)解法一:連接AD;
∵CD∥AB,
∴∠CDA=∠BAD,
,
∴AC=BD又AC不平行BD,
∴四邊形ABCD為等腰梯形,
過D作DH⊥AB于H;
∴△AOC≌△BDH,四邊形COHD為矩形,
∴CH必平分四邊形ABCD的面積,
易求CH的解析式:
解法二:設(shè)直線CH平分四邊形ABCD的面積,并設(shè)H(x,0),連接AD,
∵CD∥AB,
∴∠CDA=∠BAD,

∴AC=BD=2,
∵S△ACH=S梯形CDBH
,
∴x+1=5-x,
∴x=2,由C(0,)和H(2,0),
易求CH的解析式:

(3)證法一:分別延長MO1,MO2交⊙O2于P,N,連接PN;
∴PN=2O2E,
連接MA,MF,AN;
∵A(-1,0),M(1,),
∴∠MAO1=60°,∠AMO1=30°,
∴∠NAO1=30°,
∵AF=2O2E=PN,
∴∠FMA=∠PMN,
∴∠PMN+∠PMF=∠FMA+∠PMF=∠AMO1=30°,
∴∠FMN=∠PMA=∠FAN=30°,
∴∠FAO1=60°,
∴易求AF的解析式為
∴k=,b=
分析:(1)易得△O1AC為等邊三角形,可求出OC的長.
(2)利用等腰梯形可化為一個矩形和兩個直角三角形,只要平分矩形的面積即可,易找到平分線,用待定系數(shù)法求其解析式.
(3)從AF=2O2E找到突破口,過M點作直徑和弦,通過坐標的特點證出∠FAO=60°,從而求出AF的解析式.
點評:求直線的解析式必須找到它上面兩個點的坐標.記住垂徑定理及其推論.同時要充分利用特殊角在幾何證明中的作用.
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精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
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8
,求這時點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標xoy中,以坐標原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標之和為0的概率是
5
29
5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標為(4,0),D點坐標為(0,3),則AC長為
5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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