將連續(xù)奇數(shù)I,3,5,7,9,……排成如下的數(shù)表,用十字框框出了5個(gè)數(shù)(如圖),問(wèn):
(1)十字框框出的5個(gè)數(shù)的和與框子中間的17有什么關(guān)系?
(2)若將十字框上下左右平移,可框住另外五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)有這種規(guī)律嗎?
(3)若設(shè)中間的數(shù)為,用代數(shù)式表示十字框內(nèi)的五個(gè)數(shù)字之和;
(4)十字框內(nèi)的五個(gè)數(shù)之和能等于2000嗎?能等于2002嗎?能等于2005嗎?若不能,寫出理由;若能,寫出十字框內(nèi)的五個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省姜堰市初一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末第一次模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:
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(1)設(shè)十字框中間的數(shù)為,請(qǐng)用含的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為
(2)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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