已知一組數(shù)，將其中每個數(shù)都加上3，則新的一組數(shù)的平均數(shù)與原來一組平均數(shù)相比

[　　]

A．擴(kuò)大到3倍

B．增加3

C．數(shù)值不變

D．增加3倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步練習(xí)　　七年級數(shù)學(xué)　　下冊 題型：013

已知一組數(shù)，現(xiàn)將其中每個數(shù)都加2，則新的一組數(shù)的平均數(shù)與原來一組數(shù)的平均數(shù)相比

[　　]

A．?dāng)U大到2倍
B．增加2
C．?dāng)?shù)值不變
D．增加2倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)七年級(第二學(xué)期) 題型：013

已知一組數(shù)，現(xiàn)將其中每個數(shù)都加2，則新的一組數(shù)的平均數(shù)與原來一組數(shù)的平均數(shù)相比

[　　]

A．?dāng)U大到2倍
B．增加了2
C．?dāng)?shù)值不變
D．增加2倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知一組數(shù)，現(xiàn)將其中每個數(shù)都加2，則新的一組數(shù)的平均數(shù)與原來一組數(shù)的平均數(shù)相比


  1. A.
    擴(kuò)大到2倍
  2. B.
    增加2
  3. C.
    數(shù)值不變
  4. D.
    增加2倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

根據(jù)題意列方程（不需求解）：
（1）某商店出售兩種果汁，其中每杯蘋果汁比橘子汁貴1元，小剛和同學(xué)要了3杯橘子汁，2杯蘋果汁，一共花了16元錢，蘋果汁、橘子汁的價格各是多少元一杯？
（2）某商店用兩種價格分別是每千克28元和每千克20元的糖果混合成雜拌糖后出售，為使這種雜拌糖果的售價是每千克25元，要配制這種雜拌糖果100千克，問要用這兩種糖果各多少千克？
（3）某學(xué)校購買教師用的和學(xué)生用的電腦，已知教師用的電腦的單價是學(xué)生用的電腦的單價的2倍，且該校購買教師用的電腦50臺，學(xué)生用的電腦數(shù)是教師用的3倍，共花了875000元，問師、生用的電腦單價各是多少？
（4）有一長方體，如果將其長減小2米就得到一個正方體，已知長方體的表面積比正方體的表面積大32平方米，問正方體的棱長是多少米？
（5）某學(xué)校組織活動，共有100人參加，要把參加活動的人分成兩組，已知第一組人數(shù)比第二組人數(shù)的 2倍少8人，問這兩組人數(shù)各有多少？
（6）國家規(guī)定：職工全年月平均工作日為21天，某單位小李日工資為35元，休息日的加班工資是原工資的2倍，如果他十月份的實發(fā)工資為1085元，那么十月份小李加了幾天班？你能替他算一算嗎？

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同步練習(xí)冊答案