某商店第一次用600元購進某種鉛筆若干支,第二次又用600元購進該種鉛筆,但這次每支的進價比第一次貴1元,所以購進數(shù)量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支鉛筆的進價及購進的數(shù)量;
(2)若將這兩次購進的鉛筆按同一單價x(元/支)全部銷售完畢,并要求獲利不低于420元,求獲利w(元)關于單價x(元/支)的函數(shù)關系式,寫出自變量x的取值范圍,并在給定坐標系內(nèi)畫出它的大致圖象.
考點:一次函數(shù)的應用
專題:
分析:(1)根據(jù)等量關系,可得分式方程,根據(jù)解分式方程,可得答案;
(2)根據(jù)利潤等于售價減進價,可得函數(shù)關系式,根據(jù)利潤不低于420元,可得自變量的取值范圍,根據(jù)描點法,可得函數(shù)圖象.
解答:解:(1)設第一次購進的單價是x元,第二次購進的單價是(x+1)元,由題意得
600
x
-
600
x+1
=30
,
解得x=4或x=-5(不符合題意的要舍去)
第一次的進價是4元,第一次購進的數(shù)量是
600
4
=150,

(2)第二次購進的數(shù)量是150-30=120(輛)
函數(shù)關系式是:w=270x-600-600
即w=270x-1200  (x≥6)
如圖:
點評:本題考查了一次函數(shù)的應用,(1)列方程是解題關鍵,不符合題意的要舍去,(2)圖象是一條射線,注意自變量的取值范圍.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(2014-2013)0+
12
-2cos30°+(
1
2
-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

生物學家為了推測最適合某種珍奇植物生長的溫度時,將這種植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一定時間后,測試出這種植物高度的增長情況(如下表).
溫度x/℃ 6 4 2 0 -2 -4 -6 -8
植物高度增長量y/mm 1 25 41 49 49 39 24 1
科學家經(jīng)過猜想、推測出y與x之間是二次函數(shù)關系.
(1)求y與x之間的二次函數(shù)解析式;
(2)推測最適合這種植物生長的溫度,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y
=
2
(x≠y),求
x
y(x-y)
+
y
x(y-x)
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,從超市A到馬路對面的車站B需走斑馬線DC,已知馬路寬CD=20米,超市A到馬路邊DE的距離AE=10米,車站B到馬路邊CF的距離BF=40米,且∠BCF=54°,∠ADE=30°.試求從超市A出發(fā),沿A→D→C→B到車站共行走的路程.(結果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.80,cos54°≈0.60,tan54°≈1.40)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=kx+1經(jīng)過點A(d,-2)和點B(2,3),交y軸于點C,交x軸于點D.將直線AB繞點A順時針旋轉45°得到直線AE,點F(5,e)在直線AE上.經(jīng)過A,B,F(xiàn)三點的拋物線y=ax2+bx+c的頂點為G.
(1)求拋物線的解析式及頂點G的坐標;
(2)將拋物線y=ax2+bx+c沿豎直方向進行平移m(m>0)個單位,頂點為G′.當∠AG′B=90°時,求m的值;
(3)在拋物線y=ax2+bx+c上是否存在點P,使△ABP的面積等于△ABG的面積的6倍?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,用圓心角為120°半徑為6的扇形圍成一個圓錐的側面(接縫忽略不計),則這個圓錐的高是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙M的圓心在x軸上,⊙M與坐標軸的交點A、B坐標分別是A(0,4),B(8,0),則點M坐標為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,圓錐的高h=4cm,底面半徑r=3cm,則圓錐的全面積為
 
cm2

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