解方程:
(1)x2-4x+1=0(配方法)                
(2)2x2-5x+1=0(公式法)
(3)(x+1)(x+3)=15                  
(4)3x(x-2)=2(x-2)
考點(diǎn):解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法,解一元二次方程-因式分解法
專題:計(jì)算題
分析:(1)方程變形后,利用配方法求出解即可;
(2)方程利用公式法求出解即可;
(3)方程整理后,利用因式分解法求出解即可;
(4)方程移項(xiàng)變形后,利用因式分解法求出解即可.
解答:解:(1)方程變形得:x2-4x=-1,
配方得:x2-4x+4=3,即(x-2)2=3,
開方得:x-2=±
3

解得:x1=2+
3
,x2=2-
3
;
(2)這里a=2,b=-5,c=1,
∵△=25-8=17,
∴x=
17
4
;
(3)方程整理得:x2+4x-12=0,
分解因式得:(x-2)(x+6)=0,
解得:x1=2,x2=-6;
(4)方程移項(xiàng)得:3x(x-2)-2(x-2)=0,
分解因式得:(3x-2)(x-2)=0,
解得:x1=
2
3
,x2=2.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-配方法,公式法,以及因式分解法,熟練掌握各種解法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn):
x2
x+1
-x+1
(2)先化簡(jiǎn)(
2x
x-3
-
x
x+3
)÷
x
9-x2
,再選取一個(gè)即使原式有意義,又是你喜歡的數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B兩建筑物位于河的兩岸,要測(cè)得它們之間的距離,可以從B點(diǎn)出發(fā)沿河岸畫一條水平射線BF,使得BF⊥AB,垂足為B,再在BF上截取線段BC=CD,過(guò)D作DE⊥BF,垂足為D,使E、C、A三點(diǎn)在同一條直線上,這時(shí)測(cè)得線段DE的長(zhǎng)就是A、B兩建筑物之間的距離,請(qǐng)你根據(jù)題意,先畫出圖形,再說(shuō)明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,要測(cè)量水池對(duì)岸A、B的距離,如果測(cè)得AC、BC、DC的長(zhǎng)分別為48m、72m、12m,那么只要在BC取點(diǎn)E,使CE=
 
,就可通過(guò)量出DE的長(zhǎng)來(lái)求出AB的長(zhǎng),這時(shí)若量得DE=20.5m,則A、B兩點(diǎn)的距離為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0),則拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a-3
+(b+5)2=0,那么a+b的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程2x2+kx-12=0的一個(gè)根是-2,則方程的另一根是
 
;k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2

(2)32÷(-2)3+(-2)3×(-
3
4
)-2
(3)(2+a2+4a)-(5a2-a-1)
(4)3(2x2-y2)-2(3y2-2x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(2001-a)(1998-a)=2000,解(2001-a)2(1998-a)2=
 

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