琪琪要做一個三角形框架，設(shè)計三邊比為3：4：5，現(xiàn)在只有一根長18cm的木條，琪琪應(yīng)該再找兩根多長的木條呢？
考點：一元一次方程的應(yīng)用
專題：分類討論
分析：設(shè)三邊長分別為3x，4x，5x，根據(jù)有一根長18cm的木條，可分情況討論，求出另外兩根木條的長度．
解答：解：設(shè)三邊長分別為3x，4x，5x，
∵有一根長18cm的木條，
∴①當(dāng)3x=18時，x=6，則另外兩根木條的長度為：4×6=24（cm），5×6=30（cm）；
②當(dāng)4x=18時，x=
9
2
，則另外兩根木條的長度為：3×
9
2
=13.5（cm），5×
9
2
=22.5（cm）；
③當(dāng)5x=18時，x=
18
5
，則另外兩根木條的長度為：3×
18
5
=10.8（cm），4×
18
5
=14.4（cm）．
點評：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù)，分情況討論，并求出另外兩根木條的長度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知整數(shù)a1，a2，a3，a4，…滿足下列條件：a1=1，a2=1-|a1+1|，a3=1-|a2+2|，a4=1-|a3+3|，…依此類推，則a2013的值為（　　）
A、-1005
B、-1006
C、-1007
D、-2013

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)：0.5、
3125
、-0.03745、
1
3
、
0.12
、1-
5
，其中無理數(shù)的個數(shù)為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=118°，BC=4，求AC邊上的高．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分別用定長為L的線段圍成矩形和圓，哪種圖形的面積大？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不解方程，求作一個新的一元二次方程，使它的兩個根分別是方程x2-7x=2的兩根的2倍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，A（a，0），B（b，0），C（-1，2）（見圖1），且|2a+b+1|+
a+2b-4
=0
（1）求a、b的值；
（2）①在x軸的正半軸上存在一點M，使△COM的面積=
1
2
△ABC的面積，求出點M的坐標(biāo)；
②在坐標(biāo)軸的其它位置是否存在點M，使△COM的面積=
1
2
△ABC的面積仍然成立？若存在，請直接寫出符合條件的點M的坐標(biāo)；
（3）如圖2，過點C作CD⊥y軸交y軸于點D，點P為線段CD延長線上的一動點，連接OP，OE平分∠AOP，OF⊥OE．當(dāng)點P運動時，
∠OPD
∠DOE
的值是否會改變？若不變，求其值；若改變，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-2）2+
3-8
-（
2014
）0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P為正△ABC內(nèi)的一點，PA=2，PB=4，PC=2
3
，求正三角形ABC的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案