如圖，在△ABC中，若DE∥BC，=， DE=4cm，則BC的長為 ( )

A．8cm B．12cm C．11cm D．10cm

B．

【解析】

試題分析：若DE∥BC，

，

∴△ADE∽△ABC

則AD：AB=1：3=DE：BC，

DE=4cm，

所以BC=12．

故選B．

考點：相似三角形的判定與性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校八年級一班數(shù)學(xué)單元測試全班所有學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖所示（滿分100分，學(xué)生成績?nèi)≌麛?shù)），則成績在90.5～95.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是 

  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在半徑為5的⊙O中，AB、CD是互相垂直的兩條弦，垂足為P，且AB=CD=8，則OP的長為（　�。�

A．3       B．4    C．3    D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校教研聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是一個照相機成像的示意圖．如果像高MN是35mm，焦距是50mm，拍攝的景物高度AB是4.9m，則拍攝點離景物有 m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校教研聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，小明在測量樓高時，先測出樓房落在地面上的影長BA為15米，然后在A處樹立一根高2米的標(biāo)桿，測得標(biāo)桿的影長AC為3米，則樓高為（ ）

A．10米 B．12米

C．15米 D．22.5米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

矩形ABCD一條邊AD=8，將矩形ABCD折疊，使得點B落在CD邊上的點P處．

圖1 圖2

（1）如圖1，已知折痕與邊BC交于點O，連接AP、OP、OA．

① 求證：△OCP∽△PDA；② 若△OCP與△PDA的面積比為1：4，求邊AB的長．

（2）如圖2，在（1）的條件下，擦去AO和OP，連接BP．動點M在線段AP上（不與點P、A重合），動點N在線段AB的延長線上，且BN=PM，連接MN交PB于點F，作ME⊥BP于點E．試問動點M、N在移動的過程中，線段EF的長度是否發(fā)生變化？若不變，求出線段EF的長度；若變化，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O 的直徑，CD是⊙O的一條弦，且CD⊥AB于點E．

（1）求證：∠BCO=∠D；

（2）若CD=，AE=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，∠A=30°，AB=2，將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)（0°<<90°），得到△DBE，其中點A的對應(yīng)點是點D，點C的對應(yīng)點是點E，AC、DE相交于點F，連接BF.

（1）如圖1，若=60°，線段BA繞點B旋轉(zhuǎn)得到線段BD.請補全△DBE，并直接寫出∠AFB的度數(shù)；

（2）如圖2，若=90°，求∠AFB的度數(shù)和BF的長；

（3）如圖3，若旋轉(zhuǎn)（0°<<90°），請直接寫出∠AFB的度數(shù)及BF的長（用含 的代數(shù)式表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市名校七年級上學(xué)期1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若表示一個整數(shù)，則整數(shù)x可取的值共有（ ）.

A. 8個 B. 4個 C. 3個 D. 2個

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同步練習(xí)冊答案