若|m-1|+(-5)2=0,則m=________,n=________.此時將mx2-ny2分解因式得mx2-ny2=________.

 

答案:
解析:

1 25 (x-5y)(x+5y)

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

閱讀下列證明過程:已知,如圖四邊形ABCD中,ABDC,ACBDADBC,求證:四邊形ABCD是等腰梯形.

讀后完成下列各小題.

(1)證明過程是否有錯誤?如有,錯在第幾步上,答:                         

(2)DEAB的目的是:                                   

(3)有人認為第9步是多余的,你的看法呢?為什么?答:                             

(4)判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是:                       

(5)判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是                         

(6)若題設(shè)中沒有ADBC,那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎?為什么?

答:                                             

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科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計。請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

1)填充頻率分布表中的空格;

2)補全頻率分布直方圖;

3)在該問題中的樣本容量是多少?

答:__________________________

4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)

答:__________________________。

5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?

答:__________________________。

頻率分布表

分組                      頻數(shù)                     頻率

50.560.5                 4                        0.08

60.570.5                 8                        0.16

70.580.5                 10                        0.20

80.590.5                 16                        0.32

90.5100.5                     &nbs1p;                  

合計                                             

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

探索研究

(1)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,…,發(fā)現(xiàn)從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數(shù),這個常數(shù)是         ;根據(jù)此規(guī)律,如果為正整數(shù))表示這個數(shù)列的第項,那么         ,         ;

(2)如果欲求的值,可令

……………………………………………………①

將①式兩邊同乘以3,得

                      ………………………………………………………②

由②減去①式,得

                     

(3)用由特殊到一般的方法知:若數(shù)列,從第二項開始每一項與前一項之比的常數(shù)為,則         (用含的代數(shù)式表示),如果這個常數(shù),那么         (用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2011年3月16日上午10時福島第一核電站第3號反應堆發(fā)生了爆炸。為了抑制核輻射進一步擴散,日本決定向6號反應堆注水冷卻,鈾棒被放在底面積為100m2、高為20m的長方體水槽中的一個圓柱體桶內(nèi),如圖(1)所示,向桶內(nèi)注入流量一定的水,注滿后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽為止(假設(shè)圓柱體桶在水槽中的位置始終不改變)。水槽中水面上升的高度h與注水時間t之間的函數(shù)關(guān)系如圖(2)所示。

(1)求圓柱體的底面積;(2)若的圓柱體高為9m,求注水的速度及注滿水槽所用時間。

                h(cm)

                      

              O 18 90 20     t(s)                        

          圖(1)             圖(2)

                     O 18 90      t(s)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如據(jù)下面的運算程序,若輸入時,輸出的結(jié)果    學科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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