杭州灣跨海大橋兩主塔與它們之間的斜拉索構成美輪美奐的對稱造型,現(xiàn)測得跨海大橋主塔、之間的距離米,主塔的一根斜拉索的仰角為°,且的長度為米,求該橋的主塔高為多少米?(精確到米,sin28.2°≈0.473,cos28.2°≈0.881,tan28.2°≈0.536)


  

                 

                     


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


   (1)寫出一個只含字母x代數(shù)式,要求此代數(shù)式有意義,字母x必須取全體大于1的實數(shù),且此代數(shù)式的值恒為正數(shù);

(2)若x是方程x2-x-2=0的根,求(1)中代數(shù)式的值.

【設計意圖】基礎且開放題,考查分式有意義,二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù),方程的解,考查學生思維的嚴密性.

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+|y+1|=0,則         .

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如圖,△ABC中,E、F分別是AB,AC的中點,若△AEF的面積為1,則四邊形EBCF的面積為 (    )                                                 

      A.2            B.3             C.4             D.5

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如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片中剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐的側面(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高為   cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知拋物線yax2bxca>0)與x軸的兩個交點分別為A

(-1,0)、B(3,0),與y軸的交點為點D,頂點為C,

(1)寫出該拋物線的對稱軸方程;

(2)當點變化,使60º 90º時,求出a的取值范圍;

(3)作直線軸于點,問:在軸上是否存在點,使得△是一個等腰直角三角形?若存在,請求出的值,若不存在,請說明理由.

     

 
 


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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( 。

①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;

③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3

A.1       B.2         C.3      D.4

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 我國“神州八號飛船”順利升空,如果飛船發(fā)射前10秒記為—10秒,那么飛船發(fā)射后15秒

記為(    )

A.—10秒        B.+10秒        C.—15秒        D.+15秒 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,點A、B、C的坐標分別為(-3,1)、(-4,-1)、(-1,-1),將△ABC先向下平移2個單位,得△A1B1C1;再將△A1B1C1沿y軸翻折180°,得△A2B2C2;.

(1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2;

(2)求直線A2A的解析式.

 


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