如圖,有一圓弧形門拱的拱高AB為1m,跨度CD為4m,則這個圓弧形門拱的半徑為 m.
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【解析】
試題分析:設AB的延長線上的點O為圓心,連接OC,如圖,
設這個門拱的半徑為r,則OB=r-1,所以BC=BD=×CD=×4=2m,
在Rt△OBC中,BC=2cm,OB=r-1,由勾股定理得:,即,解得r=m.
答:這個門拱的半徑為m.
故答案為:m.
考點:垂徑定理;勾股定理.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年安徽省七年級下學期開學考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果y=3x,z=2(y-1),那么x-y+z等于( )
A.4x-1 B.4x-2 C.5x-1 D.5x-2
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年陜西省西安市九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,點D是AB的中點,DC⊥AC,且,則________________.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
知識遷移:
當且時,因為≥,所以≥,從而≥(當時取等號).記函數,由上述結論可知:當時,該函數有最小值為.
直接應用:
已知函數與函數, 則當_________時,取得最小值為_________.變形應用:
已知函數與函數,求的最小值,并指出取得該最小值時相應的的值.
實際應用:
已知某汽車的一次運輸成本包含以下三個部分:一是固定費用,共元;二是燃油費,每千米為元;三是折舊費,它與路程的平方成正比,比例系數為.設該汽車一次運輸的路程為千米,求當為多少時,該汽車平均每千米的運輸成本最低?最低是多少元?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省九年級3月聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的直徑且AB=,點C是OA的中點,過點C[,作CD⊥AB交⊙O于D點,點E是⊙O上一點,連接DE,AE交DC的延長線于點F,則AE·AF的值為( ).
A . B. C. D.
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