如圖,是兩學(xué)校的男女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比情況統(tǒng)計圖,能看出甲校中的女生人數(shù)比乙校中的女生人數(shù)( 。
分析:根據(jù)扇形圖只能體現(xiàn)各部分占總體的百分比大小,而沒有涉及具體的人數(shù),可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,因不知道甲乙兩校學(xué)生的總?cè)藬?shù),只知道兩校女生占的比例,
故無法比較兩校女生的人數(shù),
故選D.
點評:本題考查對扇形圖意義的理解,即表現(xiàn)各部分占總體的百分比大小,直觀表示各部分占總體的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖,是某學(xué)校的示意圖,若綜合樓在點(-2,-1),食堂在點(1,2),則教學(xué)樓在點
(-4,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,是某學(xué)校的示意圖,若綜合樓在點(-2,-1),食堂在點(1,2),則教學(xué)樓在點
(-4,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,是某學(xué)校的矩形草坪,長40米,寬20米,沿草坪四周外圍有1米寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形相似嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,是兩學(xué)校的男女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比情況統(tǒng)計圖,能看出甲校中的女生人數(shù)比乙校中的女生人數(shù)


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    一樣多
  4. D.
    不能判定

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