【題目】如圖在中,的中點(diǎn),的中點(diǎn),過點(diǎn)的延長線于點(diǎn).

1)求證:

2)求證:四邊形是菱形;

3)若,求菱形的面積.

【答案】1)見解析 (2)見解析 (310

【解析】

1)根據(jù)AAS求證;

2)利用(1)中全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AF=BD,再結(jié)合已知條件,利用“有一組對邊平行且相等得四邊形是平行四邊形”得到四邊形是平行四邊形,再根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半得到,從而得出結(jié)論.

3)連接,可得四邊形是平行四邊形,可得到菱形兩條對角線的長度,即可求出面積.

解:證明:

的中點(diǎn),邊上的中線

證明:由

四邊形是平行四邊形

的中點(diǎn)

四邊形是菱形

連接

四邊形是平行四邊形

四邊形是菱形

故答案為:(1)見解析;(2)見解析;(310

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著綠城南寧近幾年城市建設(shè)的快速發(fā)展,對花木的需求量逐年提高某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資種植花卉及樹木,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,種植樹木的利潤與投資量成正比例關(guān)系,如圖1所示;種植花卉的利潤與投資量成二次函數(shù)關(guān)系,如圖2所示注:利潤與投資量的單位:萬元

(1)分別求出利潤關(guān)于投資量的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果這位專業(yè)戶以8萬元資金投入種植花卉和樹木,他至少獲得多少利潤?他能獲取的最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是線段BM、CM的中點(diǎn)

(1)求證:ABM≌△DCM

(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結(jié)論;

(3)當(dāng)AD:AB= _時(shí),四邊形MENF是正方形(只寫結(jié)論,不需證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題發(fā)現(xiàn):

如圖1,ACBDCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE

1)求證:ACD≌△BCE;

2)求證:CDBE

拓展探究:

如圖2,ACBDCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE,求∠AEB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°AC=3cm,BC=4cm. PQ分別為AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向作勻速移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C作勻速移動(dòng),移動(dòng)的速度均為1cm/s,設(shè)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t0t≤4.

(1)當(dāng)t為何值時(shí),△BPQ與△ABC相似;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△BPQ是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的OBC相交于點(diǎn)D,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)DDFAC于點(diǎn)F

1)試說明DFO的切線;

2)若AC=3AE,求tanC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】光明中學(xué)準(zhǔn)備購買一批筆袋獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀同學(xué).現(xiàn)文具店有A、B兩種筆袋供選擇,已知2個(gè)A筆袋和3個(gè)B筆袋的價(jià)格相同;而購買1個(gè)A筆袋和2個(gè)B筆袋共需35元.

1)求AB兩種筆袋的單價(jià);

2)根據(jù)需要,學(xué)校共需購買40個(gè)筆袋,該文具店為了支持學(xué)校工作,給出了如下兩種大幅優(yōu)惠方案:方案一:A種筆袋六折、B種筆袋四折;方案二:A、B兩種筆袋都五折.設(shè)購買A種筆袋個(gè)數(shù)為aa≥0)個(gè),購買這40個(gè)筆袋所需費(fèi)用為w元.

①分別表示出兩種優(yōu)惠方案的情況下wa之間的函數(shù)關(guān)系式;

②求出購買A種筆袋多少個(gè)時(shí),兩種方案所需費(fèi)用一樣多.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明星期天從家里出發(fā)騎車去舅舅家做客,當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買個(gè)禮物送給表弟,于是又折回到剛經(jīng)過的一家商店,買好禮物后又繼續(xù)騎車去舅舅家,以下是他本次去舅舅家所用的時(shí)間與路程的關(guān)系式示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)小明家到舅舅家的路程是______米,小明在商店停留了______分鐘;

2)在整個(gè)去舅舅家的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/

分?

3)本次去舅舅家的行程中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,邊的中點(diǎn),過點(diǎn)的延長線于點(diǎn),平分于點(diǎn)

1)求證:判斷四邊形的形狀,并證明;

2)若,求及四邊形的面積.

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