計(jì)算：（-
2
）2-（-1）0+（
1
3
）-1+
327
-
9
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、二次根式化簡(jiǎn)3個(gè)考點(diǎn)．在計(jì)算時(shí)，需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果．
解答：解：原式=2-1+3+3-3=4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力，是各地中考題中常見的計(jì)算題型．解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b中k•b＞0，且y隨x的增大而增大，則該函數(shù)圖象經(jīng)過（　�。�
A、第一、二、三象限
B、第一、二、四象限
C、第二、三、四象限
D、第一、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中，指針落在每一個(gè)扇形的機(jī)會(huì)均等，小英和小麗用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲，若配成紫色小英得勝，否則小麗得勝，這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？（紅色+藍(lán)色=紫色，配成紫色者勝）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖MN∥PQ∥BC，且
AN
3
=
NQ
2
=QC，若S△ABC=30cm2，求梯形MNPQ面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)P在CD上，已知∠BAP+∠APD=180°，∠1=∠2，請(qǐng)?zhí)顚慉E∥PF的理由．
解：因?yàn)椤螧AP+∠APD=180°
 

∠APC+∠APD=180°
 

所以∠BAP=∠APC
 

又∠1=∠2
 

所以∠BAP-∠1=∠APC-∠2
 

即∠EAP=∠APF
所以AE∥PF
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|4|+（
1
2
）-1-（
3
-1）0-
8
cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）（8a3b-5a2b2）÷4ab
（2）（3y+2）（y-4）-3（y-2）（y-3）
（3）（2x+y）2-（2x+3y）（2x-3y）
（4）（x+2y-3）（x-2y+3）
（5）[（x-2y）2+（x-2y）（2y+x）-2x（2x-y）]÷2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
（1）
x
x+1
+
3x
x-1
=4
（2）1+
16
x2-4
=
x-2
x+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x，y實(shí)數(shù)，且y=
x-1
+
1-x
+2，求
x
+|
y
2
-1|-
3y2-2y+1
．

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