如圖所示,把一圓形鐵片OA,OB剪成面積比為1∶2的兩個(gè)扇形,,把這兩個(gè)扇形圍成兩個(gè)無底的圓錐,設(shè)這兩個(gè)圓錐的高為,的關(guān)系為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,⊙O表示一圓形紙板,根據(jù)要求通過剪裁,把它剪成若干個(gè)扇形面,操作過程如下:第一次剪裁,將圓形紙板等分成4個(gè)扇形;第二次剪裁,將上次得到的扇形面中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形;以后按第2次剪裁的作法進(jìn)行如下.
(1)請(qǐng)你在⊙O中,用尺規(guī)作出第2次剪裁后得到的7個(gè)扇形(保留痕跡,不寫作法).
(2)請(qǐng)你通過操作和猜想,將第3、第4和第n次剪裁后所得的扇形的總個(gè)數(shù)(S)填入下表:
(3)請(qǐng)你推斷,能不能按上述操作過程,將原來的圓形紙板剪成33個(gè)扇形?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
如圖所示,把一圓形鐵片OA,OB剪成面積比為1∶2的兩個(gè)扇形,,把這兩個(gè)扇形圍成兩個(gè)無底的圓錐,設(shè)這兩個(gè)圓錐的高為,的關(guān)系為
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