計(jì)算：-
36
+（π-3）0+
327
=
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：
分析：分別根據(jù)數(shù)的開方法則及0指數(shù)冪的運(yùn)算法則計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=-6+1+3
=-2．
故答案為：-2．
點(diǎn)評：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知數(shù)的開方法則及0指數(shù)冪的運(yùn)算法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡分式(
3x
x-1
-
x
x+1
)÷
x
x2-1
，再從不等式組
x-3(x-2)≥2
4x-2＜5x+1
的解集中取一個(gè)合適的值代入，求原分式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

相反數(shù)等于2的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一元二次方程x2+bx+c=0，b從-1，2中隨機(jī)取一個(gè)值，c從-1，1，2中隨機(jī)取一個(gè)值，則該一元二次方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD中，AC∥x軸，點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=-
2
x
(x＜0)圖象上，點(diǎn)B、C均在反比例函數(shù)y=
8
x
(x＞0)的圖象上，AC=5，則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只口袋中放著若干只紅球和白球，這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別，袋中的球已經(jīng)攪勻，蒙上眼睛從口袋中取出一只球，取出紅球的概率是
1
3
，如果袋中的白球有18只，那么袋中的紅球有
 
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，同行轉(zhuǎn)盤中，AB，CD都是直徑，圓心角∠AOC=80°，任意旋轉(zhuǎn)這個(gè)轉(zhuǎn)盤1次，當(dāng)旋轉(zhuǎn)停止時(shí)，指針指向陰影區(qū)域的概率是
 
（若指針與AB，CD重合，需重新旋轉(zhuǎn)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)正方體和一個(gè)圓柱體緊靠在一起，其左視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解某區(qū)九年級學(xué)生課外體育活動(dòng)的情況，從該年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了4%的學(xué)生，對其參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查，將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制了扇形圖和條形圖．下列結(jié)論：①被抽測學(xué)生中參加羽毛球項(xiàng)目人數(shù)為30人；②在本次調(diào)查中“其他”的扇形的圓心角的度數(shù)為36°；③估計(jì)全區(qū)九年級參加籃球項(xiàng)目的學(xué)生比參加足球項(xiàng)目的學(xué)生多20%；④全區(qū)九年級大約有1500名學(xué)生參加乒乓球項(xiàng)目．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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