利用計(jì)算器計(jì)算：2×（數(shù)學(xué)公式-1）+3（結(jié)果保留3個有效數(shù)字）

解：原式≈2×（1.732050808-1）+3=4.464101615≈4.46．
分析：首先熟練應(yīng)用計(jì)算器，然后對計(jì)算器給出的結(jié)果，根據(jù)有效數(shù)字的概念用四舍五入法取近似數(shù)即可求解．
點(diǎn)評：本題結(jié)合計(jì)算器的用法，旨在考查對基本概念的應(yīng)用能力，需要同學(xué)們熟記有效數(shù)字的概念：從一個數(shù)的左邊第一個非零數(shù)字起，到精確到的數(shù)位止，所有數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：
6×7
-π=
 
（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：2
35
-
9
7
≈
 
．（精確到0.01）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、小華利用計(jì)算器計(jì)算0.0000001295×0.0000001295時，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的顯示屏上顯示如圖的結(jié)果，對這個結(jié)果表示正確的解釋應(yīng)該是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：6×
5
-2×
5
≈
 
（結(jié)果保留3個有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用計(jì)算器計(jì)算：
1×2×3×4+1，3×4×5×6+1，4×5×6×7+1
請思考：根據(jù)上面的計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求11×12×13×14+1的值，井用計(jì)算器驗(yàn)算．

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