如圖,已知兩個(gè)兩條直角邊長分別為a,b的直角三角形紙片和一個(gè)兩條直角邊長都為c的直角三角形紙片,用這三個(gè)直角三角形紙片恰好拼成一個(gè)梯形.請用兩種方法計(jì)算梯形的面積(含有a、b、c的代數(shù)式表示).
分析:用三角形的面積和、梯形的面積來表示這個(gè)圖形的面積,從而列出等式,發(fā)現(xiàn)邊與邊之間的關(guān)系.
解答:解:此圖可以這樣理解,有三個(gè)Rt△其面積分別為
1
2
ab,
1
2
ab和
1
2
c2
面積為:
1
2
ab+
1
2
ab+
1
2
c2.=
1
2
c2+ab

還有一個(gè)直角梯形,其面積為
1
2
(a+b)(a+b).
點(diǎn)評:此題主要利用了三角形的面積公式:底×高÷2,和梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈.已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m.矩形面與地面所成的角α為78度.李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便.他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?精英家教網(wǎng)
(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直l1∥l2∥l3∥l4,相鄰兩條平行直線間的距離都是2,如果正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在四條直線上,則正方形邊長的值為
2
5
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈,已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m,矩形面與地面所成的角α為78°,李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便。
(1)為了安全在梯子的第二段間接一根繩子,繩子最短應(yīng)是多少?(兩邊打結(jié)處共用繩0.6m)
(2)他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011屆江西省中考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷六解析版 題型:解答題

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈,已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m,矩形面與地面所成的角α為78°,李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便。
(1)為了安全在梯子的第二段間接一根繩子,繩子最短應(yīng)是多少?(兩邊打結(jié)處共用繩0.6m)
(2)他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷六解析版 題型:解答題

如圖所示,電工李師傅借助梯子安裝天花板上距地面2.90m的頂燈,已知梯子由兩個(gè)相同的矩形面組成,每個(gè)矩形面的長都被六條踏板七等分,使用時(shí)梯腳的固定跨度為1m,矩形面與地面所成的角α為78°,李師傅的身高為1.78m,當(dāng)他攀升到頭頂距天花板0.05~0.20m時(shí),安裝起來比較方便。

(1)為了安全在梯子的第二段間接一根繩子,繩子最短應(yīng)是多少?(兩邊打結(jié)處共用繩0.6m)

(2)他現(xiàn)在豎直站立在梯子的第三級踏板上,請你通過計(jì)算判斷他安裝是否比較方便?(參考數(shù)據(jù):sin78°≈0.98,cos78°≈0.21,tan78°≈4.70)

 

 

 

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