3．已知642×82=2x，則x=22．

分析 先把等式的左邊轉(zhuǎn)化為底數(shù)為2，再根據(jù)冪的乘方和同底數(shù)冪的乘法，即可解答．

解答 解：642×82=2x，
（28）2×（23）2=2x
216×26=2x
222=2x
x=22．
故答案為：22．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方和積的乘方，解決本題的關(guān)鍵是熟記積的乘方和冪的乘方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．星期天墨墨在家玩俄羅斯方塊，遇到如圖所示的情形，他要將“T”方塊A放到B位置，需將“T”方塊A（　�。�
A．先向右平移1個(gè)小格，再向下平移3個(gè)小格
B．先向右平移2個(gè)小格，再向下平移3個(gè)小格
C．先向右平移1個(gè)小格，再向下平移4個(gè)小格
D．先向右平移2個(gè)小格，再向下平移4個(gè)小格

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知：如圖，直線a、b、c兩兩相交，∠1=2∠3，∠2=86°．求∠4的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖，在△ABC中，BO平分∠ABC，CQ平分∠ACB，DE過(guò)O且平行于BC，已知△ADE的周長(zhǎng)為10cm，BC的長(zhǎng)為5cm，則△ABC的周長(zhǎng)是15cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若a，b滿足|$\root{3}{a+1}$|+（b-2）2=0，則ab等于（　�。�
A．2B．$\frac{1}{2}$C．-2D．$-\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知四個(gè)命題：
①若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身，則這個(gè)數(shù)是0；
②若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身，則這個(gè)數(shù)是1；
③若a=b，則a2=b2；
④若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就等于它本身，則這個(gè)數(shù)是正數(shù)．
其中真命題有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知|x+y-17|+（5x+3y-75）2=0，求2x+3y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上，PD切⊙O于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)B作BE⊥PD，交PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C，連接AD并延長(zhǎng)，交BE于點(diǎn)E，且BE=6cm，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．因式分解：
（1）4x2-64y2；
（2）a2+b2+4a-4b-2ab+4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案