當(dāng)x≠
 
時(shí)，分式
x-2
x-1
有意義．
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式有意義，分母不等于0列式計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，x-1≠0，
解得x≠1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件，從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：（1）分式無(wú)意義?分母為零；（2）分式有意義?分母不為零；（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=x2+4x+3，請(qǐng)解答以下問(wèn)題：
（1）求出它的開口向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸；
（2）求圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）當(dāng)x取何值時(shí)，y的值隨著x的值增大而增大；當(dāng)x取何值時(shí)，y的值隨著x的值增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
1
1
2
÷
1
6

（2）
8
-(
1
2
+
3
2
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線AB與直線BA不是同一條直線．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠B=∠C，AB=AC，則圖中全等三角形有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
|x|-3
x-3
的值為零，則x=
 
．當(dāng)x=
 
時(shí)，分式
x2-9
x-3
的值為0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：△ABC中，角平分線BP、CP相交于點(diǎn)P，若∠BPC=150°，則∠A=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4x2+mx+49是一個(gè)完全平方式，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

資料表明，到2000年底，我省省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的面積為35.03萬(wàn)公頃，這個(gè)近似數(shù)有
 
個(gè)有效數(shù)字．精確到
 
位．

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