一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是( )

A.2010
B.2011
C.2012
D.2013
【答案】分析:該紙鏈?zhǔn)?的倍數(shù),剩下部分有12個(gè),12=5×2+2,所以中間截去的是3+5n,從選項(xiàng)中數(shù)減3為5的倍數(shù)即得到答案.
解答:解:由題意,可知中間截去的是5n+3(n為正整數(shù)),
由5n+3=2013,解得n=402,
其余選項(xiàng)求出的n不為正整數(shù),則選項(xiàng)D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了圖形的變化規(guī)律,從整體是5個(gè)不同顏色環(huán)的整數(shù)倍數(shù),截去部分去3后為5的倍數(shù),從而得到答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是
3+5n(n為正整數(shù))
3+5n(n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•新華區(qū)一模)一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按“紅黃綠藍(lán)紫”的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,如果被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)n滿足:2010≤n≤2014(n是正整數(shù)),則n的值為
2013
2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,設(shè)被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)為a,且a在數(shù)軸上表示大于2009并小于2016的整數(shù)的點(diǎn),則a=
2013
2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南衡陽市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是(   )

(A)2011       (B)2011       (C)2012       (D)2013

 

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