如圖,AB是⊙
O的直徑,以O(shè)A為直徑的⊙
與⊙
O的弦AC相交于點(diǎn)D,DE⊥OC,垂足為E.
(1)求證:AD=DC
(2)DE是⊙
的切線嗎?說明理由.
(1)通過證明AO是⊙
的直徑,∠ADO=90°,即OD⊥AC又∵AO=OC∴AD=DC.(2)可通過證明∠
DE=∠DEC=90°,DE是⊙
的切線.
試題分析:20. (1) 連結(jié)OD.
∵AO是⊙
的直徑,
∴∠ADO=90°,即OD⊥AC,
又∵AO=OC
∴AD=DC.
(2)證明:DE是⊙
的切線 ,連結(jié)
D,
由(1)可得AD=DC,又A
=
O,∴
D∥OC,
∴∠
DE=∠DEC=90°,
∴DE是⊙
的切線.
點(diǎn)評:本題難度較低,主要考查學(xué)生對圓的知識點(diǎn)綜合運(yùn)用能力。為中考?碱}型,要牢固掌握圓的性質(zhì)定理靈活運(yùn)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,⊙O的半徑為4,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,且∠ACB=45°,則弦AB的長是( )
A.
B.4 C.
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別是-5,6,⊙A的半徑為5cm,⊙B的半徑為7cm.⊙A以每秒1cm的速度在數(shù)軸上沿正方向運(yùn)動,⊙B固定不動.當(dāng)兩圓相切時(shí),點(diǎn)A運(yùn)動的時(shí)間為 秒.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,⊙
O中,
OB⊥
AC,∠
A=40°,則∠
C=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,已知∠
ABC=90°,
AB=π
r,
AB=2
BC,半徑為
r的⊙
O從點(diǎn)
A出發(fā),沿
A→
B→
C方向滾動到點(diǎn)
C時(shí)停止.則在此運(yùn)動過程中,圓心
O運(yùn)動的總路程為( ).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知,如圖,在R t△
ABC中,∠
C=90°,∠
BAC的角平分線
AD交
BC邊于
D.
(1)以
AB邊上一點(diǎn)
O為圓心,過
A,
D兩點(diǎn)作⊙
O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線
BC與⊙
O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙
O與
AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為
E,半徑為2,
AB=6,求線段
AD、
AE與劣弧
DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和
)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若兩圓的半徑分別為2和4,且圓心距為7,則兩圓的位置關(guān)系為( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),OD⊥AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作⊙O 的切線, 交OD的延長線與點(diǎn)E,連接AE.
(1)求證:AE與⊙O相切;
(2)連接BD并延長交AE于點(diǎn)F,若EC∥AB,OA=6,求AF的長.
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