小明發(fā)現(xiàn)把一雙筷子擺在一個(gè)盤子上，可構(gòu)成多種不同的軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)你按下列要求各添畫一只筷子，完成其中三種圖形．


 解：

如圖就是所求作的圖形．

 

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，畫∠AOB=90°，并畫∠AOB的平分線OC，將三角尺的直角頂點(diǎn)落在OC的任意一點(diǎn)P上，使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F，試猜想PE、PF的大小關(guān)系，并說明理由．

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如圖，在△ABC中，∠B=30°，直線CD垂直平分AB，則∠ACD的度數(shù)為　_________　．

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已知點(diǎn)P（6，3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱P1點(diǎn)的坐標(biāo)是　_________　．

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已知P1點(diǎn)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P2（3﹣2a，2a﹣5）是第三象限內(nèi)的整點(diǎn)（橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)，稱為整點(diǎn)），則P1點(diǎn)的坐標(biāo)是　_________　．

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若在△ABC所在平面上求作一點(diǎn)P，使P到∠A的兩邊的距離相等，且PA=PB，那么下列確定P點(diǎn)的方法正確的是（　�。�

　

A．

P是∠A與∠B兩角平分線的交點(diǎn)

　

B．

P為AC、AB兩邊上的高的交點(diǎn)

　

C．

P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點(diǎn)

　

D．

P為∠A的角平分線與AB邊上的中線的交點(diǎn)

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在黑板報(bào)的設(shè)計(jì)中，小敏遇到了如下的問題：在如圖中，直線l與AB垂直，要作△ABC關(guān)于l的軸對(duì)稱圖形．小敏已作出了一步，請(qǐng)你用直尺和圓規(guī)作出這個(gè)圖形的其余部分，保留作圖痕跡，并寫出相應(yīng)的作法．

作法：（1）以B為圓心，BA為半徑作弧，與AB的延長線交于點(diǎn)P；　_________　_________________________就是所要作的軸對(duì)稱圖形．

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下列能斷定△ABC為等腰三角形的是（　�。�

A． ∠A=30°，∠B=60°  B． ∠A=50°，∠B=80°

C． AB=AC=2，BC=4       D． AB=3，BC=7，周長為13

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（1）如圖，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線相交于F，過F作DE∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)D、E．判斷DE=DB+EC是否成立？為什么？


（2）如圖，若點(diǎn)F是∠ABC的平分線和外角∠ACG的平分線的交點(diǎn)，其他條件不變，請(qǐng)猜想線段DE、DB、EC之間有何數(shù)量關(guān)系？證明你的猜想．

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同步練習(xí)冊(cè)答案