選擇合適的方法解一元二次方程:
(1)4(1-x)2=9;
(2)(x-1)2-2x+2=0;
(3)3x2+6x-4=0;
(4)2x2+4x-14=0(用配方法解).
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-直接開平方法,解一元二次方程-配方法,解一元二次方程-公式法
專題:計算題
分析:(1)利用直接開平方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程;
(3)利用求根公式法解方程;
(4)利用配方法解方程.
解答:解:(1)(1-x)2=
9
4

1-x=±
3
2

所以x1=-
1
2
,x2=
5
2
;
(2)方程整理為(x-1)2-2(x-1)=0,
(x-1)(x-3)=0,
x-1=0或x-3=0,
所以x1=1,x2=3;
(3)△=62-4×3×(-4)=84,
x=
-6±
84
2×3
=
21
3
,
所以x1=
3+
21
3
,x2=
3-
21
3
;
(4)x2+2x=7,
x2+2x+1=8,
(x+1)2=8,
x+1=±2
2
,
所以x1=-1+2
2
,x2=-1-2
2
點評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡再求值:
(1)[(x+3y)(x-3y)-(x+3y)2]÷(4y),其中x=6,y=2
(2)2ab2+(a+b)(a-b)-(a-b)2,其中a=-3,b=
1
2

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如圖,四邊形ABCD中,∠C=90°,BC∥AD,CD=AD=8,AB=
68
,求BD的長.(提示:過B向AD作垂線)

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解答題:
(1)先化簡,再求值:(2x+3)(2x-3)-2x(x+1)-(x-1)2,其中x=-1
(2)已知a3m=3,b3n=2.求(a3m3+(bn3-a2m•bn•a4m•b2n的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:6
2
-3
2
;
(2)解方程組
x+2(x+2y)=4
x+2y=2

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解一元一次方程
(1)y-
y-1
2
=3-
y+2
5
;      
(2)
x
0.2
-
1.6-3x
0.4
=1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)
1
2
(2x-1)2=18;
(2)(x+5)(x+7)=8;
(3)(3-x)2+x2=5;
(4)x2+2
3
x+3=0.

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計算:
8
-4sin45°+(-1)2010-|-
1
2
|

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當x
 
時,分式
x-2
x+4
無意義.

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