為了了解八年級(jí)800名學(xué)生寒假的讀書情況,數(shù)學(xué)小組隨機(jī)調(diào)查了50名八年級(jí)學(xué)生,并將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖,其中讀1冊(cè)的有13人,則該校八年級(jí)學(xué)生中讀書冊(cè)數(shù)為3冊(cè)的約有
 
 人.
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:
分析:首先根據(jù)總?cè)藬?shù)和讀1冊(cè)的人數(shù)求得其所占的百分比,然后根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出樣本中讀書冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)所占的百分比即x%的值,再利用樣本估計(jì)總體的思想,用800乘以x%即可求出該校八年級(jí)學(xué)生讀書冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)的人數(shù).
解答:解:∵50名八年級(jí)學(xué)生中讀1冊(cè)的有13人,
∴其所占的百分比為13÷50=26%,
由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知,樣本中讀書冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)所占的百分比為:1-6%-26%-30%-4%=34%,即x%=34%,
所以該校八年級(jí)學(xué)生讀書冊(cè)數(shù)等于3冊(cè)的約有:800×34%=272(名).
故答案為:272.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總體的思想,從統(tǒng)計(jì)圖中正確地獲取信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)后求值:
x-3
x-2
÷(1+
13-6x
x2-4
),其中x=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD是⊙O的直徑,且CD=2cm,點(diǎn)P為CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線PA,PB,切點(diǎn)分別為點(diǎn)A,B.
(1)連接AC,若∠APO=30°,試證明△ACP是等腰三角形;
(2)填空:
①當(dāng)DP=
 
cm時(shí),四邊形AOBD是菱形;
②當(dāng)DP=
 
cm時(shí),四邊形AOBP是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)在AD上,且BE平分∠ABC,CF平分∠BCD.
求證:AF=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)道路管理規(guī)定,在羲皇大道秦州至麥積段上行駛的車輛,限速60千米/時(shí).已知測(cè)速站點(diǎn)M距羲皇大道l(直線)的距離MN為30米(如圖所示).現(xiàn)有一輛汽車由秦州向麥積方向勻速行駛,測(cè)得此車從A點(diǎn)行駛到B點(diǎn)所用時(shí)間為6秒,∠AMN=60°,∠BMN=45°.
(1)計(jì)算AB的長(zhǎng)度.
(2)通過計(jì)算判斷此車是否超速.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=a,以斜邊AB上的點(diǎn)O為圓心的圓分別與AC,BC相切于點(diǎn)E,F(xiàn),與AB分別交于點(diǎn)G,H,且EH的延長(zhǎng)線和CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程2x-n=x-2的解為x=-3,則字母n的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓錐的底面半徑是1,母線長(zhǎng)是4,一只蜘蛛從底面圓周上的一點(diǎn)A出發(fā)沿圓錐的側(cè)面爬行一周后回到A點(diǎn),則蜘蛛爬行的最短路徑的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(b-1)2+
a-4
=0,一元二次方程kx2+ax+b=0有實(shí)根.則k的取值范圍
 

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