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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2011春•蘭州期末)如圖,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),AD=BD,AB=AC=CD,求∠BAC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市海門市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•海門市期末)下列四組數(shù)據(jù)中,“不能”作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是( )
A.3,4,6 B.5,12,13 C.6,8,10 D.,,2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•常州期末)已知∠AOB=80°,OM是∠AOB的平分線,∠BOC=20°,ON是∠BOC的平分線,則∠MON的度數(shù)為( )
A.30° B.40° C.50° D.30°或50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•常州期末)對(duì)于有理數(shù)a、b,規(guī)定一種新運(yùn)算:a*b=a﹣b﹣2,若a=2,b=﹣3,則a*b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•衡陽(yáng)縣期末)某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)a= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求實(shí)踐天數(shù)為5天對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(4)如果該市有初二學(xué)生20000人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•衡陽(yáng)縣期末)已知3m=6,9n=2,則32m﹣4n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)考八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•孝感月考)如圖①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,點(diǎn)D為AC上一動(dòng)點(diǎn),連接BD,以BD為邊作等邊△BDE,設(shè)CD=n.
(1)當(dāng)n=1時(shí),EA的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于F,則AF= ;
(2)當(dāng)0<n<1時(shí),如圖②,在BA上截取BH=AD,連接EH.
①設(shè)∠CBD=x,用含x的式子表示∠ADE和∠ABE.
②求證:△AEH為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•羅山縣期末)以下3個(gè)說(shuō)法中:
①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;
②經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;
③同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.
說(shuō)法都正確的結(jié)論是( )
A.②③ B.③ C.①② D.①
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