【題目】已知代數(shù)式 x+2y 的值是3，則代數(shù)式 2x+4y+1 的值是（ ）.
A.1
B.4
C.7
D.不能確定

【答案】C
【解析】∵x+2y =3，
∴2x+4y+1 =2（x+2y）+1，
= 2×3+1，
=7.
所以答案是：C.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解代數(shù)式求值的相關(guān)知識(shí)，掌握求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（﹣20，a）與點(diǎn)Q（b，13）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a+b的值為（　�。�

A. 33 B. ﹣33 C. 7 D. ﹣7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知M（3,4），N（a,b），MN∥x軸，且MN=2，則點(diǎn)N的坐標(biāo)為（ ）

A. （3,2）或（3,6） B. （1,4）或（5,4） C. （3,2） D. （5,4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你寫出一個(gè)滿足不等式2x—1＜6的正整數(shù)x 的值_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最小的正整數(shù)減去最大的負(fù)整數(shù)，差等于（ ）.
A. 0
B. 1
C. -2
D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題為假命題的是（　　）

A. 等腰三角形一邊上的中線、高線和所對(duì)角的角平分線互相重合

B. 角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等

C. 到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上

D. 全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略給沿線國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益，沿線某地區(qū)居民2016年人均年收入300美元，預(yù)計(jì)2018年人均年收入將達(dá)到950美元，設(shè)2016年到2018年該地區(qū)居民人均年收入平均增長(zhǎng)率為x，可列方程為（　�。�

A. 300（1+x%）2=950 B. 300（1+x2）=950 C. 300（1+2x）=950 D. 300（1+x）2=950

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若將方程x2-8x=7化為（x-m）2=n，則m=______，n=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4根小木棒的長(zhǎng)度分別為2cm，3cm，4cm和5cm．用其中3根搭三角形，可以搭出不同三角形的個(gè)數(shù)是（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案