Question

11．為了解學生參加戶外活動的情況，某校對初三學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）將條形統(tǒng)計圖補畫完整．
（2）求每天參加戶外活動時間達到2小時的學生所占調(diào)查學生的百分比．
（3）這批參加調(diào)查的初三學生參加戶外活動的平均時間是多少．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)0.5小時的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù)，再乘以1.5小時所占的百分比求出活動1.5小時的人數(shù)，從而補全統(tǒng)計圖；
（2）根據(jù)參加戶外活動時間達到2小時的學生人數(shù)和總?cè)藬?shù)即可求出時間達到2小時的學生所占調(diào)查學生的百分比；
（3）根據(jù)平均數(shù)的計算公式進行計算即可．

解答 解：（1）初三學生參加戶外活動的總?cè)藬?shù)是：$\frac{10}{20%}$=50（人），
參加1.5小時的人數(shù)有：50×24%=12（人），
補圖如下：

（2）根據(jù)題意得：
8÷50×100%=16%，
答：每天參加戶外活動時間達到2小時的學生所占調(diào)查學生的百分比是16%；

（3）戶外活動的平均時間是：$\frac{10×0.5+20×1+12×1.5+8×2}{50}$=1.18（小時）．

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�