【題目】如圖,點O是直線AB上的一點,∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如圖,若∠AOC=40°,求∠DOE的度數(shù);

(2)如圖,若∠AOC=α,直接寫出∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示)

(3)將圖中的∠COD繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖的位置,OE平分∠BOC.

探究∠AOC∠DOE的度數(shù)之間的關系,寫出你的結論,并說明理由;

∠AOC的內(nèi)部有一條射線OF,且∠AOC﹣3∠AOF=2∠BOE,試確定∠AOF∠DOE的度數(shù)之間的關系,說明理由.

【答案】(1)20°;(2)∠DOE=;(3)①∠DOE=∠AOC,理由見解析;②4∠EOD﹣3∠AOF=180°,理由見解析.

【解析】

首先求得∠COB的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義求得∠COE的度數(shù),再根據(jù)∠DOE=COD-COE即可求解;

解法與(1)相同,把①中的60°改成α即可;

①把∠AOC的度數(shù)作為已知量,求得∠BOC的度數(shù),然后根據(jù)角的平分線的定義求得∠COE的度數(shù),再根據(jù)∠DOE=COD-COE求得∠DOE,即可解決;

②由∠AOC﹣3AOF=2BOE, OE平分∠BOC,AOC和∠DOE的關系,可以建立各個角之間的關系,從而可以得到∠AOF與∠DOE的度數(shù)之間的關系

1)∵∠AOC=40°

∴∠COB=180°﹣∠AOC=180°40°=140°

OE平分∠COB

∴∠COE=COB=70°,

又∵∠COD=90°

∴∠EOD=COD﹣∠COE=20°

2)∠DOE=

3)①∠DOE=AOC,理由如下:

OE平分∠COB

∴∠COE=COB

又∵∠COD=90°

∴∠EOD=COD﹣∠COE=90°COB,

∵∠COB+AOC=180°

∴∠COB=180°﹣∠AOC

∴∠EOD=90°180°﹣∠AOC=AOC

4EOD3AOF=180°,理由如下:

OE平分∠COB

∴∠EOB=COE

∴∠AOC2BOE=AOC2COE

=AOC290°﹣∠EOD

=AOC+2EOD180°

又∵∠DOE=AOC

∴∠AOC2BOE=4EOD180°

∵∠AOC3AOF=2BOE

4EOD3AOF=180°

練習冊系列答案
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【題目】某校想了解學生每周的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學生,對學生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖.

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)補全頻數(shù)直方圖;

(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和“E”組對應的圓心角度數(shù);

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睡眠情況分段情況如下

組別

睡眠時間x(小時)

A

4.5≤x<5.5

B

5.5≤x<6.5

C

6.5≤x<7.5

D

7.5≤x<8.5

E

8.5≤x<9.5

根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)直接寫出統(tǒng)計圖中a的值
(Ⅱ)睡眠時間少于6.5小時為嚴重睡眠不足,則從該校八、九年級各隨機抽一名學生,被抽到的這兩位學生睡眠嚴重不足的可能性分別有多大?

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A.68°
B.20°
C.28°
D.22°

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【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖示,請回答下列問題:
(Ⅰ)被抽樣調(diào)查的學生有 人,并補全條形統(tǒng)計圖
(Ⅱ)每天戶外活動時間的中位數(shù)是 (小時);
(Ⅲ)該校共有2000名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有 人?

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【題目】某市為了節(jié)約用水,對自來水的收費標準作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過10噸的部分,按2/噸收費;超過10噸的部分按2.5/噸收費.

1)若黃老師家5月份用水16噸,問應交水費多少元?

2)若黃老師家6月份交水費30元,問黃老師家5月份用水多少噸?

3)若黃老師家7月用水a噸,問應交水費多少元?(用a的代數(shù)式表示)

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A.4
B.5
C.6
D.7

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(3)在(2)的條件下,若點M為直線BC上一點,點N為平面直角坐標系內(nèi)一點,是否存在這樣的點M和點N,使得以點B,D,M,N為頂點的四邊形是菱形?若存在上,直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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