12.已知|a|=3,|b|=2.
(1)寫出a,b所表示的數(shù)字并在數(shù)軸上標(biāo)示出來.
(2)當(dāng)a,b同號(hào)時(shí),x=a+b,求|x+1|-|x-1|+2|x+5|的值.

分析 (1)根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求出a、b的值,再在數(shù)軸上表示出來即可;
(2)求出x的值,代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:(1)∵|a|=3,|b|=2,
∴a=±3,b=±2.
在數(shù)軸上表示為:


(2)當(dāng)a=3,b=2時(shí),x=3+2=5,原式=|5+1|-|4-1|+2|5+5|=6-3+20=23;
當(dāng)a=-3,b=-2時(shí),x=-5,原式=|-5+1|-|-5-1|+2|-5+5|=4-6=-2.
綜上所述,代數(shù)式的值為23或-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.

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2.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有下列4個(gè)結(jié)論,
(1)abc>0;(2)b>a+c;(3)4a+2b+c>0;(4)b=-2a
其中正確的結(jié)論有( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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20.某班實(shí)行小組量化考核制.為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,王老師對(duì)甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的綜合評(píng)價(jià)得分進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將得到數(shù)據(jù)制成如下的統(tǒng)計(jì)表:
121516141413
91410171618
(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算甲組與乙組的平均數(shù)、中位數(shù)、方差.(注:方差的計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)請(qǐng)你分別對(duì)甲、乙兩個(gè)小組連續(xù)六周的學(xué)習(xí)情況作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià).

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7.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A.-1+4與1B.(-1)2與1C.-4-[4-(-8)]與1D.-12與1

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17.在下列等式變形中錯(cuò)誤的是(  )
A.因?yàn)閍=b,所以a+3=b+3B.因?yàn)閍x=bx,所以a=b
C.因?yàn)閍=b,所以$\frac{a}{3}=\frac{3}$D.因?yàn)閍+x=b+x,所以a=b

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4.已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為3,另一邊長(zhǎng)為6,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為(  )
A.12B.12或15C.15D.9

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1.利用平方根、立方根來解下列方程.
(1)(2x-1)2-169=0;
(2)4(3x+1)2-1=0;
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2.如圖,已知矩形ABCD中,AB=4,E是BC上一點(diǎn),將△CDE沿直線DE折疊后,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,連接C′E交AD于點(diǎn)F,若BE=2,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),則AD的長(zhǎng)為10.

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