23、小明制作了一個(gè)菱形的大風(fēng)箏,如圖所示,上面還貼了一張彩色的三角形硬紙片,小剛拿給金老師看,問(wèn):“我的風(fēng)箏符合要求嗎?”金老師說(shuō):“如果彩色三角形的兩條邊CE與CF相等,就符合要求.”可是小剛手中只有一把短尺,無(wú)法直接測(cè)出CE和CF的長(zhǎng),你能替小剛想一個(gè)辦法嗎?并說(shuō)明理由.
分析:菱形中∠B=∠D,若AE=AF,可得△EDC≌△FBC,進(jìn)而可得CE=CF.
解答:解:只要用短尺測(cè)量出AE與AF是否相等就可以了.
理由:當(dāng)AE與AF相等時(shí),根據(jù)菱形性質(zhì)AD=AB,可得ED=FB,
又DC=BC,∠D=∠B,所以△EDC≌△FBC,CE=CF.
點(diǎn)評(píng):掌握菱形的性質(zhì),能夠運(yùn)用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明制作了一個(gè)菱形的大風(fēng)箏,如圖所示,上面還貼了一張彩色的三角形硬紙片,小剛拿給金老師看,問(wèn):“我的風(fēng)箏符合要求嗎?”金老師說(shuō):“如果彩色三角形的兩條邊CE與CF相等,就符合要求.”可是小剛手中只有一把短尺,無(wú)法直接測(cè)出CE和CF的長(zhǎng),你能替小剛想一個(gè)辦法嗎?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

小明制作了一個(gè)菱形的大風(fēng)箏,如圖所示,上面還貼了一張彩色的三角形硬紙片,小剛拿給金老師看,問(wèn):“我的風(fēng)箏符合要求嗎?”金老師說(shuō):“如果彩色三角形的兩條邊CE與CF相等,就符合要求.”可是小剛手中只有一把短尺,無(wú)法直接測(cè)出CE和CF的長(zhǎng),你能替小剛想一個(gè)辦法嗎?并說(shuō)明理由。

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