【題目】如圖△OPQ是邊長為 的等邊三角形,若反比例函數(shù)y= 的圖像過點P. (Ⅰ)求點P的坐標和k的值;
(Ⅱ)若在這個反比例函數(shù)的圖像上有兩個點(x1 , y1)(x2 , y2),且x1<x2<0,請比較y1與y2的大。

【答案】解:(Ⅰ)∵△OPQ是邊長為 的等邊三角形, ∴點P的坐標為(
∵反比例函數(shù)的圖像過點P,
= ,
解得k=
(Ⅱ)∵k= >0,
在這個反比例函數(shù)的圖像上有兩個點(x1 , y1)(x2 , y2),且x1<x2<0,
∴y1>y2
【解析】(Ⅰ)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到點P的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法可求k的值;(Ⅱ)由k的值大于0,得到在每一個象限,y隨x的增大而減小,利用增減性即可判斷.
【考點精析】認真審題,首先需要了解等邊三角形的性質(zhì)(等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2)=m2
(1)求證:對于任意實數(shù)m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若方程的一個根是1,求m的值及方程的另一個根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在等邊三角形ABC中,點P在△ABC內(nèi),點Q在△ABC外,且∠ABPACQ,BPCQ.

(1)求證:△ABP≌△ACQ;

(2)請判斷△APQ是什么三角形,試說明你的結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某加工廠以每噸3000元的價格購進50噸原料進行加工.若進行粗加工,每噸加工費用為600元,需 天,每噸售價4000元;若進行精加工,每噸加工費用為900元,需 天,每噸售價4500元.現(xiàn)將這50噸原料全部加工完.設其中粗加工x噸,獲利y元.
(1)請完成表格并求出y與x的函數(shù)關系式(不要求寫自變量的范圍); 表一

粗加工數(shù)量/噸

3

7

x

精加工數(shù)量/噸

47

表二

粗加工數(shù)量/噸

3

7

x

粗加工獲利/元

2800

精加工獲利/元

25800

y與x的函數(shù)關系式
(2)如果必須在20天內(nèi)完成,如何安排生產(chǎn)才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣h)2+1(為常數(shù)),在自變量x的值滿足1≤x≤3的情況下,與其對應的函數(shù)值y的最大值為﹣5,則h的值為(
A.3﹣ 或1+
B.3﹣ 或3+
C.3+ 或1﹣
D.1﹣ 或1+

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠一周計劃每日生產(chǎn)某產(chǎn)品100噸,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的噸數(shù)記為正數(shù),減少的噸數(shù)記為負數(shù))

星期

增減/

﹣1

+3

﹣2

+4

+7

﹣5

﹣10

(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少噸?

(2)本周總生產(chǎn)量是多少噸?比原計劃增加了還是減少了?增減數(shù)為多少噸?

(3)若本周總生產(chǎn)的產(chǎn)品全部由35輛貨車一次性裝載運輸離開工廠,則平均每輛貨車大約需裝載多少噸?(結果精確到0.01噸)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在4×4的正方形方格網(wǎng)中,小正方形的頂點稱為格點,△ABC的頂點都在格點上,則圖中∠ABC的余弦值是(
A.
B.
C.
D.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點M,N分別是斜邊AB,DE的中點,點P為AD的中點,連接AE、BD、MN.
(1)求證:△PMN為等腰直角三角形;
(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP,BD分別交于點G、H,請判斷①中的結論是否成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC和△DEF(頂點為網(wǎng)格線的交點),以及過格點的直線l

(1)將△ABC向右平移兩個單位長度,再向下平移兩個單位長度,畫出平移后的三角形.

(2)畫出△DEF關于直線l對稱的三角形.

(3)填空:∠C+∠E   

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