已知線段AB=20cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=6cm,M是線段AC的中點(diǎn),則AM=
 
cm.
分析:應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,即點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上或點(diǎn)C在線段AB上.
解答:解:①當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),此時(shí)AC=AB+BC=26cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),則AM=
1
2
AC=13cm;
②當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),AC=AB-BC=14cm,∵M(jìn)是線段AC的中點(diǎn),則AM=
1
2
AC=7cm.
故答案為:13或7.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩點(diǎn)間的距離的知識(shí)點(diǎn),利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡(jiǎn)潔性.同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB=20cm,C為直線AB上一點(diǎn),且AC=4cm,M,N分別是AC、BC的中點(diǎn),則MN等于( 。ヽm.
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A、13B、12C、10或8D、10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=20cm,PA+PB=30cm,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=20cm,點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AC=3BC,點(diǎn)D是線段BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AD=
12
AB.
(1)求線段BC的長(zhǎng);
(2)求線段DC的長(zhǎng);
(3)點(diǎn)M還是哪些線段的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇泰興濟(jì)川中學(xué)七年級(jí)上期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知線段AB=20cm,直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=6cm,M是線段AC的中點(diǎn),則AM=  cm.

 

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