下列運(yùn)算正確的是(  )
A、
4a2b3
=
4
a2
b3
=2ab
b
B、3
a
-
a
=3
C、
a
b
=
a
b
D、(
a
2=a
考點(diǎn):二次根式的乘除法,二次根式的加減法
專題:
分析:根據(jù)二次根式的乘除法,可判斷A、C,根據(jù)合并同類二次根式,可判斷B,根據(jù)二次根式的性質(zhì),可判斷D.
解答:解:A、a<0時(shí),左邊是正數(shù),右邊是負(fù)數(shù),故A是錯(cuò)誤;
B、系數(shù)相減被開(kāi)方數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;
C、a<0、b<0時(shí),根式無(wú)意義,故C錯(cuò)誤;
D、(
a
2=a,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的乘除法,注意被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果(x-
x2-2008
)(y-
y2-2008
)=2008,求3x2-2y2+3x-3y-2007=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一次函數(shù)y=(2-m)x+m-1經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則一次函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b、c是三角形的三條邊長(zhǎng),則化簡(jiǎn)
(a-b-c)2
+丨b-a-c丨的結(jié)果是( �。�
A、-2cB、2a-2c
C、2bD、2c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=4(x-2)(x+3)與x軸相交于P點(diǎn)和Q點(diǎn),則線段PQ的長(zhǎng)度是( �。�
A、4
B、20
C、
5
4
D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009
2010
=c×
2010
2011
=b×
2011
2012
,且a、b、c都大于0,則它們中最大的是( �。�
A、aB、bC、cD、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從點(diǎn)O出發(fā)的射線有n條,它們依次是OA1,OA2,…,OAn,以這些射線為邊的角共有多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的圖形是由12個(gè)有公共頂點(diǎn)O的直角三角形拼成的,∠AOB=∠BOC=…∠LOM=30°.你能從圖中找出與△ABO位似的圖形嗎?它們的位似比是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,已知C是線段AB上的一點(diǎn),分別以AC、BC為邊長(zhǎng)在AB的同側(cè)作等邊△ADC和△CBE,
(1)你能證明AE與BD相等嗎?為什么?
(2)如圖②,當(dāng)?shù)冗叀鰿BE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后,上述結(jié)論是否仍成立?為什么?
(3)在圖①中,連CK,試證明:KC平分∠AKB.

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同步練習(xí)冊(cè)答案