在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(要求用樹狀圖個(gè)或列表方法求解).
分析:此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡(jiǎn)單;解題時(shí)要注意是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn),此題屬于放回實(shí)驗(yàn).列舉出所有情況,讓取出兩個(gè)相同顏色小球的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的概率.
解答:解:(解法一)
列舉所有等可能結(jié)果,畫樹狀圖:
精英家教網(wǎng)
由上圖2可知,所有等可能結(jié)果共有9種,兩個(gè)相同顏色小球的結(jié)果共3種,
∴P(相同顏色)=
3
9
=
1
3
(8分).

(解法二)列表如下:

布袋2

顏色結(jié)果
布袋1
(紅,紅) (紅,白) (紅,綠)
(白,紅) (白,白) (白,綠)
(綠,紅) (綠,白) (綠,綠)
由上表可知,所有等可能結(jié)果共有9種,兩個(gè)相同顏色小球的結(jié)果共3種,
∴P(相同顏色)=
3
9
=
1
3
(8分).
點(diǎn)評(píng):列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(要求用樹狀圖個(gè)或列表方法求解).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年陜西省西安市第二十三中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(要求用樹狀圖個(gè)或列表方法求解).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•泉州)在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(要求用樹狀圖個(gè)或列表方法求解).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案