如圖，將△ABC繞其頂點C按順時針方向旋轉，作出旋轉180°后的圖形．
（不寫作圖步驟，要求線條清晰，表示清楚）

解：根據(jù)題意畫出圖形，如圖所示：

∴△A′B′C為所求作的三角形．
分析：延長AC，在延長線上截取A′C=AC，延長BC，在延長線上截取B′C=BC，連接A′B′，可得△A′B′C為所求作的三角形．
點評：此題考查了作圖-旋轉變換，其中作旋轉圖形時，對應點與旋轉中心的連線相等，對應邊的夾角相等，都等于旋轉角，熟練掌握這個性質是作圖的關鍵．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將△ABC繞其頂點C按順時針方向旋轉，作出旋轉180°后的圖形．
（不寫作圖步驟，要求線條清晰，表示清楚）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將△ABC繞其頂點A順時針旋轉30゜后，得到△AEF．
（1）△ABC與△AEF的關系如何？
（2）求∠EAB的度數(shù)；
（3）△ABC繞其頂點A順時針旋轉多少度時，旋轉后的△AEF的頂點F和△ABC的頂點C和A在同一直線上？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，將△ABC繞其頂點A順時針旋轉30゜后，得到△AEF．
（1）△ABC與△AEF的關系如何？
（2）求∠EAB的度數(shù)；
（3）△ABC繞其頂點A順時針旋轉多少度時，旋轉后的△AEF的頂點F和△ABC的頂點C和A在同一直線上？

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科目：初中數(shù)學 來源：廣東省期末題 題型：操作題

如圖，將△ABC繞其頂點C按順時針方向旋轉，作出旋轉180°后的圖形．（不寫作圖步驟，要求線條清晰，表示清楚）

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