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判斷命題“兩邊及第三邊上的高分別對應相等的兩個三角形全等“的真假，并給出證明．

考點：全等三角形的判定,命題與定理

專題：

分析：命題是假命題，畫出反例圖形，即可判斷命題的真假．

解答：

命題“兩邊及第三邊上的高分別對應相等的兩個三角形全等”是假命題，
證明：如圖，在△ABC與△ABC′中，AB=AB，AC=AC′，高AD相同，但是△ABC與△ABC′不全等．

點評：本題考查了全等三角形的判定的應用，要求對三角形全等的判定準確掌握并靈活運用．

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

用試驗尋找規(guī)律時，下列說法中，正確的是（　�。�

A、試驗次數多與試驗次數少所得的規(guī)律相同

B、試驗次數越多，所得數據越接近真實值

C、試驗次數越少，所得數據越接近真實值

D、拋擲硬幣與拋擲紐扣出現正面的機會相同

科目：初中數學 來源： 題型：

直角三角形兩直角之長分別為x、y，它的面積為6，則y關于x的函數圖象為（　　）

A、

B、

C、

D、

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，在建立平面直角坐標系后，△ABC的頂點均在格點上，點C坐標為（4，-1）．
（1）在方格紙中作出與△ABC關于原點對稱的△A₁B₁C₁，并寫出點B₁的坐標；
（2）求出△A₁B₁C₁的周長．

科目：初中數學 來源： 題型：

某超市開展“2013•元旦”促銷活動，出售A、B兩種商品，活動方案有如下兩種：

方案一		A	B
	標價（單位：元）	100	110
	每件商品返利	按標價的30%	按標價的15%
	例：買一件A商品，只需付款100（1-30%）元
方案二	若所購商品達到或超過101件（不同商品可累計），則按標價的20%返利．

（同一種商品不可同時參與兩種活動）
（1）某單位購買A商品30件，B商品90件，選用何種活動劃算？能便宜多少錢？
（2）若某單位購買A商品x件（x為正整數），購買B商品的件數比A商品件數的2倍還多2件，請問該單位該如何選擇才能獲得最大優(yōu)惠？請說明理由．

科目：初中數學 來源： 題型：