如圖,已知雙曲線經(jīng)過(guò)直角三角形OAB斜邊OA的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,4),則△AOC的面積為_______________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖給定的是紙盒的外表面,下面能由它折疊而成的是( )

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解方程:;解不等式組:

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下列運(yùn)算正確的是( )

A. B. C. D.

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課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,王老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(l) 王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2) C類女生有多少名?D類男生有多少名?并將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3) 為了共同進(jìn)步,王老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)中男同學(xué)不少于1人的概率.

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若二次根式有意義,則的取值范圍為 。

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課間休息,小亮與小明一起玩“剪刀、石頭、布”的游戲,小明出“剪刀”的概率是( )

A. B. C. D.

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如果水位升高5m時(shí),水位變化記作+5m,那么水位下降5m,水位變化記作 m.

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靈活運(yùn)用

已知a、b、c、d,滿足ab+cd=10,ac-bd=20,求(a2+b2)(c2+d2)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案