在體育測試時，初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖像的一部分，如圖所示，如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標（0，2），鉛球路線的最高處B點的坐標為（6，5） 　�。�1）求這個二次函數(shù)的解析式； 　　
（2）該男同學(xué)把鉛球推出去多遠？（精確到0.01米， ）　
解：（1） 設(shè)二次函數(shù)的解析式為 
 　　，
   頂點坐標為 （6，5） 　　
　　A（0，2）在拋物線上 
    　　 　
  
�。�2） 當(dāng)時， = 0　　
    x=，x=6-（不合題意，舍去） 　
    x=≈13.75（米） 　　
 答：該同學(xué)把鉛球拋出13.75米.
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在體育測試時，初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是精英家教網(wǎng)某個二次函數(shù)圖象的一部分，如圖所示，如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標（0，2），鉛球路線的最高處B點的坐標為（6，5）．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）該男同學(xué)把鉛球推出去多遠？（精確到0.01米，
15
=3.873）

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在體育測試時，初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分，如圖所示，如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標（0，2），鉛球路線的最高處B點的坐標為（6，5）．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）該男同學(xué)把鉛球推出去多遠？（精確到0.01米，=3.873）

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在體育測試時，初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分，如圖所示，如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標（0，2），鉛球路線的最高處B點的坐標為（6，5）．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）該男同學(xué)把鉛球推出去多遠？（精確到0.01米，=3.873）

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在體育測試時，初三的一名高個子男同學(xué)推鉛球，已知鉛球所經(jīng)過的路線是某個二次函數(shù)圖象的一部分，如圖所示，如果這個男同學(xué)的出手處A點的坐標（0，2），鉛球路線的最高處B點的坐標為（6，5）．
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）該男同學(xué)把鉛球推出去多遠？（精確到0.01米，=3.873）

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