【題目】如圖,在中,,,分別是,的中點.

(1)求證:,

(2)連接,若,求的長.

【答案】1)證明見解析;(2EF=5

【解析】

試題分析:(1)證明BDG≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)證明;

(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)分別求出DE、DF,根據(jù)勾股定理計算即可.

試題解析:(1)ADBC,∴∠ADB=ADC=90°,在BDG和ADC中,

∴△BDG≌△ADC,BG=AC,BGD=C,

∵∠ADB=ADC=90°,E,F(xiàn)分別是BG,AC的中點,DE=BG=EG,DF=AC=AF,

DE=DF,EDG=EGD,FDA=FAD,∴∠EDG+FDA=90°,DEDF;

(2)AC=10,DE=DF=5,由勾股定理得,EF= =5

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于C點,點B的坐標為(3,0),拋物線與直線y=-x+3交于C、D兩點.連接BD、AD.

(1)求m的值.

(2)拋物線上有一點P,滿足S△ABP=4S△ABD,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若∠A的余角是70°,則∠A的度數(shù)是(

A.160°B.110°C.70°D.20°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車間同時開始加工一批服裝.從開始加工到加工完這批服裝甲車間工作了9小時,乙車間在中途停工一段時間維修設備,然后按停工前的工作效率繼續(xù)加工,直到與甲車間同時完成這批服裝的加工任務為止.設甲、乙兩車間各自加工服裝的數(shù)量為y(件).甲車間加工的時間為x(時),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)甲車間每小時加工服裝件數(shù)為件;這批服裝的總件數(shù)為件.
(2)求乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)求甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列等式一定成立的是(
A.2m+3n=5mn
B.(m32=m6
C.m2m3=m6
D.(m﹣n)2=m2﹣n2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖在矩形,邊上一點平分,的中點連接,過點分別交,兩點

(1)求證;

(2)求證

(3)當,請直接寫出的長

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,∠ABC的平分線BE分別交CD、CA于點F、E,則下列結(jié)論正確的有( 。
①∠CFE=∠CEF;②∠FCB=∠FBC,③∠A=∠DCB;④∠CFE與∠CBF互余.

A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 每到春天,人們流連于柳綠桃紅之間的同時也被漫天飛舞的柳絮所煩擾.據(jù)測定,柳絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學記數(shù)法表示為(

A.1.05×105B.1.05×105C.1.05×105D.105×107

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)實生活中,我們會看到許多“標準”的矩形,如我們的課本封面、A4的打印紙等,其實這些矩形的長與寬之比都為:1,我們不妨就把這樣的矩形稱為“標準矩形”,在“標準矩形”ABCD中,P為DC邊上一定點,且CP=BC,如圖所示.

(1)如圖,求證:BA=BP;

(2)如圖,點Q在DC上,且DQ=CP,若G為BC邊上一動點,當AGQ的周長最小時,求的值;

(3)如圖,已知AD=1,在(2)的條件下,連接AG并延長交DC的延長線于點F,連接BF,T為BF的中點,M、N分別為線段PF與AB上的動點,且始終保持PM=BN,請證明:MNT的面積S為定值,并求出這個定值.

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同步練習冊答案