【題目】若規(guī)定a*b=5a+2b－1，則(－4)*6的值為.

【答案】-9
【解析】∵a*b=5a+2b1，

∴(4) *6=5×(4)+2×61=20+121=9.

所以答案是：-9.

【考點精析】通過靈活運用有理數(shù)的四則混合運算，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減即可以解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】如圖，要設計一副寬20cm、長30cm的圖案，其中有兩橫兩豎的彩條，橫、豎彩條的寬度比為2：3，如果要使彩條所占面積是圖案面積的，應如何設計彩條的寬度？

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【題目】因式分解：3x2+6x+3= ．

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【題目】某種零件，標明要求是Φ20±0.02 mm(Φ表示直徑，單位：毫米)，經(jīng)檢查，一個零件的直徑是19.9 mm，該零件(填“合格”或“不合格”)．

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【題目】小樂用一塊長方形硬紙板在陽光下做投影實驗，通過觀察，發(fā)現(xiàn)這塊長方形硬紙板在平整的地面上不可能出現(xiàn)的投影是（　�。�
A.三角形
B.線段
C.矩形
D.平行四邊形

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【題目】(a－4)2+ b+2=0，那么ba的值是

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【題目】甲、乙、丙三地的海拔高度分別為20m、﹣15m和﹣10m，那么最高的地方比最低的地方高（　�。�
A.5m
B.10m
C.25m
D.35m

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【題目】教材母題　點P(x，y)在第一象限，且x＋y＝8，點A的坐標為(6，0)．設△OPA的面積為S.

(1)用含有x的式子表示S，寫出x的取值范圍，畫出函數(shù)S的圖象；

(2)當點P的橫坐標為5時，△OPA的面積為多少？

(3)△OPA的面積能大于24嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解方程： (1)（x﹣4）2﹣9=0． (2) 2x2﹣6x-3=0． (3) 2(x-3)2=x2-9

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