一般地，如果一個(gè)________x的平方等于a，即________，那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的________，記為“________”，讀作“________”．

答案：
解析：

正數(shù)，x2＝a，算術(shù)平方根，，根號(hào)a


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
∵（x+3）（x-2）=x2+x-6，∴（x2+x-6）÷（x-2）=x+3；這說(shuō)明x2+x-6能被x-2整除，同時(shí)也說(shuō)明多項(xiàng)式x2+x-6有一個(gè)因式為x-2；另外，當(dāng)x=2時(shí)，多項(xiàng)式x2+x-6的值為零．
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上面的材料猜想：多項(xiàng)式的值為0、多項(xiàng)式有因式x-2、多項(xiàng)式能被x-2整除，這之間存在著一種什么樣的聯(lián)系？
（2）探求規(guī)律：更一般地，如果一個(gè)關(guān)于字母2的多項(xiàng)式M，當(dāng)x=k時(shí)，M的值為0，那么M與代數(shù)式x-k之間有何種關(guān)系？
（3）應(yīng)用：利用上面的結(jié)果求解，已知x-2能整除x2+kx-14，求k．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下列材料：
∵（x+3）（x-2）=x2+x-6，∴（x2+x-6）÷（x-2）=x+3；這說(shuō)明x2+x-6能被x-2整除，同時(shí)也說(shuō)明多項(xiàng)式x2+x-6有一個(gè)因式為x-2；另外，當(dāng)x=2時(shí)，多項(xiàng)式x2+x-6的值為零．
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上面的材料猜想：多項(xiàng)式的值為0、多項(xiàng)式有因式x-2、多項(xiàng)式能被x-2整除，這之間存在著一種什么樣的聯(lián)系？
（2）探求規(guī)律：更一般地，如果一個(gè)關(guān)于字母2的多項(xiàng)式M，當(dāng)x=k時(shí)，M的值為0，那么M與代數(shù)式x-k之間有何種關(guān)系？
（3）應(yīng)用：利用上面的結(jié)果求解，已知x-2能整除x2+kx-14，求k．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料：
∵（x+3）（x-2）=x2+x-6，∴（x2+x-6）÷（x-2）=x+3；這說(shuō)明x2+x-6能被x-2整除，同時(shí)也說(shuō)明多項(xiàng)式x2+x-6有一個(gè)因式為x-2；另外，當(dāng)x=2時(shí)，多項(xiàng)式x2+x-6的值為零．
回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上面的材料猜想：多項(xiàng)式的值為0、多項(xiàng)式有因式x-2、多項(xiàng)式能被x-2整除，這之間存在著一種什么樣的聯(lián)系？
（2）探求規(guī)律：更一般地，如果一個(gè)關(guān)于字母2的多項(xiàng)式M，當(dāng)x=k時(shí)，M的值為0，那么M與代數(shù)式x-k之間有何種關(guān)系？
（3）應(yīng)用：利用上面的結(jié)果求解，已知x-2能整除x2+kx-14，求k．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

一般地，如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)都含有（    ），可以把這個(gè)（    ）提到括號(hào)外面，將多項(xiàng)式寫成（    ）的形式，這種分解因式的方法叫提公因式法，用字母表示為ma+mb+mc=（    ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

一般地，如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a，即x2=a，那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的（    ），記作（    ），讀作（    ），a叫做（    ）。

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