解不等式:2x2+5x-3>0.
考點(diǎn):一元二次不等式,因式分解-十字相乘法等,解一元二次方程-公式法,解一元一次不等式組,二次函數(shù)與不等式(組)
專題:計(jì)算題,數(shù)形結(jié)合,轉(zhuǎn)化思想
分析:由于初中階段沒有學(xué)習(xí)解一元二次不等式,不能直接求解,可將該不等式轉(zhuǎn)化為我們熟悉的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的圖象來解,也可將該不等式轉(zhuǎn)化為我們熟悉的不等式組,即可求出該一元二次不等式的解集.
解答:解:方法一:
令y=2x2+5x-3,
當(dāng)y=0時(shí),2x2+5x-3=0
解得:x1=0.5,x2=-3.
∴拋物線y=2x2+5x-3與x軸的交點(diǎn)為A(0.5,0),B(-3,0),如圖所示.
根據(jù)圖象可得:當(dāng)x>0.5或x<-3時(shí),y>0即2x2+5x-3>0.
∴不等式2x2+5x-3>0的解集為x>0.5或x<-3.
方法二:
將2x2+5x-3因式分解,得:
2x2+5x-3=(2x-1)(x+3).
∴由2x2+5x-3>0得:
(2x-1)(x+3)>0.
∴Ⅰ:
2x-1>0
x+3>0
或Ⅱ;
2x-1<0
x+3<0

解不等式組Ⅰ得;x>0.5;
解不等式組Ⅱ得;x<-3.
∴不等式2x2+5x-3>0的解集為x>0.5或x<-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的解法、不等式組的解法、因式分解法、二次函數(shù)圖象的應(yīng)用等知識(shí),考查了轉(zhuǎn)化的思想以及數(shù)形結(jié)合的思想,其中將一元二次不等式轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)或不等式組是解決本題的關(guān)鍵,是考查能力的一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,E是BC的中點(diǎn),連接AE,過點(diǎn)E作EF⊥AE交DC于點(diǎn)F,連接AF.設(shè)
AB
AD
=k
,下列結(jié)論:
(1)△ABE∽△ECF;(2)AE平分∠BAF;(3)當(dāng)k=1時(shí),△ABE∽△ADF;(4)tan∠EAF=k.
其中結(jié)論正確的是(  )
A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(3)(4)
C、(1)(2)
D、(2)(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某海域有A、B、C三艘船正在捕魚作業(yè),C船突然出現(xiàn)故障,向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號(hào),此時(shí)B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時(shí)又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)A船以每小時(shí)30海里的速度前去救援,問多長時(shí)間能到出事地點(diǎn).(結(jié)果精確到0.01小時(shí)).
(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
x2-1
x+1
÷
x2-2x+1
x2-x
-2.其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校一課外小組準(zhǔn)備進(jìn)行“綠色環(huán)!钡男麄骰顒(dòng),需要制作宣傳單,校園附近有甲、乙兩家印刷社,制作此種宣傳單的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
甲印刷社收費(fèi)y(元)與印制數(shù)x(張)的函數(shù)關(guān)系如下表:
印制x(張)100200300
收費(fèi)y(元)153045
乙印刷社的收費(fèi)方式為:500張以內(nèi)(含500張),按每張0.20元收費(fèi);超過500張部分,按每張0.10元收費(fèi).
(1)根據(jù)表中規(guī)律,寫出甲印刷社收費(fèi)y(元)與印數(shù)x(張)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該小組在甲、乙兩家印刷社共印制400張宣傳單,用去65元,問甲、乙兩家印刷社各印多少張?
(3)活動(dòng)結(jié)束后,市民反映良好,興趣小組決定再加印800張宣傳單,若在甲、乙印刷社中選一家,興趣小組應(yīng)選擇哪家印刷社比較劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+2)(x-2)-2(x2-5),其中x=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:3-2+
8
-(π-1)0+|-1+
1
9
|
;
(2)化簡:
1
x-1
-
1
x2-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(3-π)0-
3
tan30°+(
1
2
-1-|-2|;
(2)解方程:x2-3x-4=0(配方法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明上周三在超市恰好用10元錢買了幾袋牛奶,周日再去買時(shí),恰遇超市搞優(yōu)惠酬賓活動(dòng),同樣的牛奶,每袋比周三便宜0.5元,結(jié)果小明只比上次多用了2元錢,卻比上次多買了2袋牛奶.若設(shè)他上周三買了x袋牛奶,則根據(jù)題意列得方程為
 

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