【題目】國家教育部提出每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”.萬州區(qū)某中學(xué)對九年級部分學(xué)生進行問卷調(diào)查你最喜歡的鍛煉項目是什么?,規(guī)定從打球,跑步,游泳跳繩其他五個選項中選擇自己最喜歡的項目,且只能選擇一個項目,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

最喜歡的鍛煉項目

人數(shù)

打球

120

跑步

游泳

跳繩

30

其他

1)這次問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為 ,人數(shù) ;

2)扇形統(tǒng)計圖中, ,其他對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 度;

3)若該年級有1200名學(xué)生,估計喜歡跳繩項目的學(xué)生大約有多少人?

【答案】130090;(210,18;(3120

【解析】

1)根據(jù)打球人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%可求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)比例關(guān)系求出游泳人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去打球、游泳、跳繩的人數(shù)即為的值;

2)用跳繩人數(shù)除以總?cè)藬?shù),得到n%的值,即可求出n,求出其他所占比例,再乘以360°即可得到圓心角度數(shù);

3)用1200人乘以跳繩所占比例即可得出答案.

解:(1)總?cè)藬?shù)=(人)

游泳人數(shù)(人)

(人)

故答案為:300,90;

2n%=

n=10,

m%=1-40%-25%-20%-10%=5%

其他對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為360°×5%=18°

故答案為:10,18;

3)由于在調(diào)查的300名學(xué)生中,喜歡跳繩項目的學(xué)生有30名,所占的比例為.

所以該年級1200名學(xué)生中估計喜歡跳繩項目的有.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y軸交于點

1)求c的值;

2)當(dāng)時,求拋物線頂點的坐標(biāo);

3)已知點,若拋物線與線段有兩個公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

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【題目】定義:在平行四邊形中,若有一條對角線是一邊的兩倍,則稱這個平行四邊形為兩倍四邊形,其中這條對角線叫做兩倍對角線,這條邊叫做兩倍邊.

如圖1,四邊形是平行四邊形, ,延長于點,連結(jié)于點,

1)若,如圖2

①當(dāng)時,試說明四邊形是兩倍四邊形;

②是否存在值,使得四邊形是兩倍四邊形,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;

2)如圖1,四邊形與四邊形都是兩倍四邊形,其中為兩倍對角線,為兩倍邊,求的值.

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【題目】問題提出:

1)如圖,半圓O的直徑AB=10,點P是半圓O上的一個動點,則△PAB的面積最大值是    

問題探究:

2)如圖,在邊長為10的正方形ABCD中,點GBC邊的中點,E、F分別是ADCD邊上的點,請?zhí)骄坎⑶蟪鏊倪呅?/span>BEFG的周長的最小值.

問題解決:

3)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=6,∠BAD=60°,∠BCD=120°,四邊形ABCD的周長是否存在最大值,若存在,請求出最大值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸的交點為,與軸的交點分別為,且,直線軸,在軸上有一動點過點作平行于軸的直線與拋物線、直線的交點分別為、

求拋物線的解析式;

當(dāng)時,求面積的最大值;

當(dāng)時,是否存在點,使以、為頂點的三角形與相似?若存在,求出此時的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF90°,連接FC,GFC的中點,連接GD,ED

1)如圖EAB上,直接寫出EDGD的數(shù)量關(guān)系.

2)將圖中的△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),其它條件不變,如圖,(1)中的結(jié)論是否成立?說明理由.

3)若AB5,AE1,將圖中的△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)E,F,C三點共線時,直接寫出ED的長.

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【題目】春秋旅行社為吸引市民組團去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費標(biāo)準(zhǔn):

某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費用27000元,請問該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?

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①拋物線對稱軸是;

;

時,;

④若,則

其中正確的個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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