10．二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}x-y=3\\ 2x+y=6\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=3\end{array}\right.$．

分析 先用加減消元法求出x的值，再用代入消元法求出y的值即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}x-y=3①\\ 2x+y=6②\end{array}\right.$，①+②得，3x=9，解得x=3，把x=3代入①得，3-y=3，解得y=0，
故方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=3\end{array}\right.$．
故答案為：$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=3\end{array}\right.$．

點評 本題考查的是解二元一次方程組，熟知解二元一次方程組的加減消元法和代入消元法是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．若$\frac{-5}{3-x}$的值為整數(shù)，則正整數(shù)x=2或4或8．

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12．能夠把三角形的面積分成相等的兩部分的線段是（　�。�
A．三角形的角平分線B．三角形的高
C．三角形的中線D．三角形的中位線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．解下列方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{2x+y=1}\end{array}\right.$                   
（2）$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=8}\\{4x-2y=5}\end{array}\right.$．

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5．你能把下圖分成4個全等的圖形嗎？（畫出分割線）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在△ABC中，BC=12，AB=8$\sqrt{2}$，AC=4$\sqrt{5}$，D是AB邊上的動點，DE∥BC交AC邊于點E，分別過點D，E作BC邊的垂線，垂足分別為，G，設(shè)AD=x．
（1）用含x的代數(shù)式表示正方形DEFG的面積；
（2）若一個矩形的一邊是另一邊的2倍，則稱這個矩形為方形．矩形DEGF能是方形嗎？若能，求其面積；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，AD和BC相交于點O，BE⊥AD于點E，DF⊥BC于點F，BE=DF，∠ABC=∠CDA．求證：AB=CD．

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19．小華在解方程x2=-5x時，得x=-5，則他漏掉的一個根是（　�。�
A．x=-5B．x=0C．x=-1D．x=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，在△ABC中，AB⊥EC于點E，∠ABC=45°，BD平分∠ABC且與CE交于點F，BE=a，F(xiàn)E=b，點M，N分別是BD，BC上的動點，當(dāng)MN+MC最小時，此時動點N與點C的距離為b．

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