(1)(4x2y+5xy-7x)-(5x2y+4xy+x)
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)(x+y+z)(x-z+y)
(4)(4x3y-6x2y2+12xy3)÷(2xy)

解:(1)(4x2y+5xy-7x)-(5x2y+4xy+x)
=4x2y+5xy-7x-5x2y-4xy-x
=-x2y+xy-8x;
(2)=x3y2-6x2y2+3xy3
(3)(x+y+z)(x-z+y)
=[(x+y)+z][(x+y)-z]
=(x+y)2-z2
=x2+2xy+y2-z2;
(4)(4x3y-6x2y2+12xy3)÷(2xy)=2x2-3xy+6y2
分析:(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;
(2)根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則計(jì)算即可;
(3)先運(yùn)用平方差公式計(jì)算,再運(yùn)用完全平方公式計(jì)算即可;
(4)根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了整式的混合運(yùn)算,“整體”思想在整式運(yùn)算中較為常見(jiàn),適時(shí)采用整體思想可使問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并且迅速地解決相關(guān)問(wèn)題,此時(shí)應(yīng)注意被看做整體的代數(shù)式通常要用括號(hào)括起來(lái).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
5x2y
6
的系數(shù)是
-
5
6
-
5
6
,次數(shù)是
3
3
4x2y-5x3y2+7xy3-
6
7
5
5
4
4
項(xiàng)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)-22+|4-7|-2×(-
12

(2)(4x2y-5xy2)-2(3xy2-2x2y)
(3)180°-48°37′21″
(4)360°÷11(精確到分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)-4a2+4a-1
(2)-4x2y+12xy2-9y3
(3)9(x-y)2-6(y-x)+1
(4)3-6x+3x2
(5)-a+2a2-a3
(6)(x2+y22-4x2y2
(7)a4-2a2b2+b4
(8)(x2+9)2-36x2
(9)
m2n2
9
+
2mn3
3
+n4

(10)-2axn-1-18axn+1+12axn

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知負(fù)數(shù)x的絕對(duì)值是3,正數(shù)y的倒數(shù)等于它本身,負(fù)數(shù)z的平方等于1,求x2y-[4x2y-(xyz-x2z)-3x2z]-2xyz的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:4x2y•(-xy23=
-4x5y7
-4x5y7

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