7.一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族,一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族.讀書(shū)開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)智慧.在“誦十月”讀書(shū)活動(dòng)中,某社區(qū)計(jì)劃籌資15000元購(gòu)買科普書(shū)籍和文藝刊物.
(1)該社區(qū)計(jì)劃購(gòu)買文藝刊物的資金不少于購(gòu)買科普書(shū)籍資金的2倍,那么最少用多少資金購(gòu)買文藝刊物?
(2)經(jīng)初步了解,該社區(qū)有150戶居民自愿參與集資,那么平均每戶需集資100元.經(jīng)籌委會(huì)進(jìn)一步宣傳,自愿參加的戶數(shù)在150戶的基礎(chǔ)上增加了a%(其中a>50),這樣每戶平均集資在100元的基礎(chǔ)上減少$\frac{2}{5}$a%,那么實(shí)際籌資將比計(jì)劃籌資多3000元,求a的值.

分析 (1)設(shè)用x元購(gòu)買文藝刊物,則用(15000-x)元購(gòu)買科普書(shū)籍,根據(jù)購(gòu)買文藝刊物的資金不少于購(gòu)買科普書(shū)籍資金的2倍列出不等式,解不等式即可;
(2)根據(jù)實(shí)際籌資將比計(jì)劃籌資多3000元建立方程,解方程即可.

解答 解:(1)設(shè)用x元購(gòu)買文藝刊物,則用(15000-x)元購(gòu)買科普書(shū)籍,根據(jù)題意得
x≥2(15000-x),
解得x≥10000.
答:最少用10000元購(gòu)買文藝刊物;

(2)由題意得150(1+a%)×100(1-$\frac{2}{5}$a%)=15000+3000,
解得a1=100,a2=50(不合題意舍去),
∵a>50,
∴a=100.
答:a的值為100.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程與一元一次不等式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的關(guān)系,列出方程或不等式,再求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-4,1).
(1)把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,4);
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫(huà)出△ABC與關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,點(diǎn)C2的坐標(biāo)為(-4,1);
(3)以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,畫(huà)出把△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A3B3C3,點(diǎn)C3的坐標(biāo)為(-1,-5);
(4)若四邊形ABCD為平行四邊形,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù)
B.有理數(shù)可以分為正有理數(shù),負(fù)有理數(shù)和零
C.兩個(gè)有理數(shù)和為正數(shù),這兩個(gè)數(shù)不可能都為負(fù)數(shù)
D.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,已知∠AOC=α,OA⊥OB,OC⊥OD,則∠BOD=(  )
A.180°-αB.90°-αC.90°+$\frac{1}{2}$αD.2α-90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)數(shù)-6、0、-2、2的中最小的是( 。
A.-6B.0C.-2D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,已知雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k<0)經(jīng)過(guò)Rt△AOB斜邊AO的中點(diǎn)D,且與直角邊AB相交于點(diǎn)C.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,4),則△AOC的面積為( 。
A.8B.9C.10D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)P、Q分別是AB邊和CD邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),且保持AP=CQ.線段PQ的垂直平分線與直線BC、AD分別相交與點(diǎn)E、F點(diǎn).
(1)若E、F分別與B、D重合,求AP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)E、F在邊BC、AD上時(shí),設(shè)AP=x,BE=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式及x取值范圍;
(3)是否存在這樣的一點(diǎn)P,使△PQE為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出AP的值,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,AC:BC=5:7,AD:BD=5:11,若CD=11cm,則AB=$\frac{528}{5}$cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.觀察下面的單項(xiàng)式:-3x2,9x3,-27x4,81x5,…請(qǐng)根據(jù)以上規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)式子是(-3)nxn+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案